科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省七年級下復習生物試卷(2)(解析版) 題型:選擇題
在解決一些環(huán)境問題的措施中,不可取的是
A.退耕還林、退田還湖
B.利用秸稈生產沼氣,解決農村燃料短缺問題
C.制造高效殺蟲劑和農藥
D.建設太陽能電站,減少燃煤發(fā)電
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省七年級下復習生物試卷(1)(解析版) 題型:選擇題
下列關于呼吸道作用的敘述,錯誤的是( )
A.保證氣體順暢通過
B.可以使吸入的空氣溫暖
C.可以使吸入的空氣濕潤
D.能清除空氣中全部的有害物質
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北省七年級下5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
健康人每天形成原尿約150升,而排出的尿液卻只有1.5升左右,原因是( )
A.膀胱有暫時儲存作用 B.腎小管的重新吸收作用
C.汗腺排出部分尿液 D.腎小球的過濾作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省洛陽市孟津縣七年級下學期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
圖示是人體心臟結構示意圖,請據圖回答:
(1)心臟的四個腔,其中心肌最發(fā)達的是 。
(2)如果將水從離體心臟的⑨注入,水將從【 】 流出;如將水從結構⑥注入,則【 】 流出。
(3)人體的肺循環(huán)開始于 ,結束于 。
(4)⑧是 ;⑨是 。
(5)人生病后注射藥物,藥物進入心臟四個腔的順序依次是 → → → (填數字序號);在心臟的四個腔內流動著動脈血的是 和 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省洛陽市孟津縣七年級下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為避免對胃產生刺激,制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。根據淀粉在消化道內的消化情況分析,其原理是
A.裝在淀粉膠囊,藥物需慢慢滲出
B.胃不能消化淀粉,膠囊可經胃進入小腸
C.膽汁不能消化淀粉
D.淀粉在口腔內初步消化,便于吞咽
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省八年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯系示意圖,請據圖回答以下問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有_____________條食物鏈。
(2)太陽能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的生理過程是 。
(3)在食物鏈“玉米→老鼠→蛇”中,若蛇的體重增加50克,則至少消耗 克玉米。
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該系統(tǒng)自動調節(jié)能力較弱,原因是 。
(5)該農田由于長時間大量施用農藥而導致玉米螟的抗藥性大大增強,這主要是由于 的結果。
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