【題目】如果吃飯時(shí)隨意大聲談笑,食物有可能誤人氣管,引起劇烈咳嗽。造成這種情況的原因是( 。
A.聲帶未來得及關(guān)閉B.會厭軟骨未蓋住喉的入口
C.咽未阻住鼻腔的內(nèi)口D.會厭軟骨蓋住了食道入口
【答案】B
【解析】
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等器官。
鼻子吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會經(jīng)過咽,之后各走各路,空氣會進(jìn)入氣管,食物則會進(jìn)入食道(氣管位于食道的前面),這是由咽喉下方的會厭軟骨所決定的。當(dāng)我們吸氣時(shí),會厭軟骨靜止不動,讓空氣進(jìn)入氣管;當(dāng)我們吞咽時(shí),一方面軟顎會向后延伸,阻止食物進(jìn)入氣管;另一方面喉的上升,令會厭軟骨像門一樣,將氣管喉覆蓋,令食物進(jìn)入食道。由此可知,在吞咽那一刻,我們呼吸是暫停的。吞咽完畢,軟顎、喉會厭軟骨迅速恢復(fù)原位,于是呼吸可照常進(jìn)行。所以當(dāng)吃飯時(shí)隨意談笑,若吞咽時(shí)會厭軟骨來不及蓋下,會使食物進(jìn)入氣管,引起劇烈咳嗽。
故選:B。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生殖發(fā)育過程的敘述,正確的是()。
①蛙的受精作用發(fā)生在水中,為體外受精
②小麥發(fā)育的起點(diǎn)是種子,屬于有性生殖
③植物無性生殖的方式主要是營養(yǎng)生殖,由植物的營養(yǎng)器官直接發(fā)育成個(gè)體
④家蠶的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、成蟲幾個(gè)階段,是完全變態(tài)發(fā)育
A. ①②③B. ②③C. ①③D. ①③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列能夠正確表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動方向的是( 。
A. 草→食蟲鳥→兔→鷹
B. 草→鼠→蛇→鷹
C. 鷹→食蟲鳥→食草昆蟲→草
D. 草←食草昆蟲←鼠←蛇←鷹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鼻是人體的呼吸器官,空氣經(jīng)過鼻腔后會發(fā)生一些變化。在鼻腔中鼻毛的作用是( 。
A.溫暖空氣B.過濾空氣C.消滅細(xì)菌D.濕潤空氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有些細(xì)菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,互利共生。下列各組生物間不屬于共生關(guān)系的是
A. 豆科植物與根瘤菌B. 軟腐病菌與白菜、番茄等蔬菜作物
C. 地衣中的真菌與藻類D. 牛、羊與盲腸內(nèi)分解植物纖維的細(xì)菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的”實(shí)驗(yàn)法研究中,設(shè)計(jì)一只沒有被響尾蛇咬過的死老鼠的目的是( 。
A.研究響尾蛇對死的老鼠是否襲擊B.與響尾蛇襲擊過的死老鼠進(jìn)行對照
C.起重復(fù)實(shí)驗(yàn)的作用D.研究響尾蛇對體溫的反應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】馬戲團(tuán)里的動物成功表演節(jié)目后,馴獸員總要喂給它們一些食物,作用是( )
A.鼓勵(lì)動物的出色表演B.強(qiáng)化已形成的非條件反射
C.強(qiáng)化已形成的條件反射D.讓動物感到恐懼
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