分析 科學探究是指為了能積極主動地獲取生物科學知識,領悟科學研究方法而進行的各種活動.通俗地說,就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題.主動去尋找答案,而不是被動地接受知識.科學探究重在探索的過程,而不是只注重答案本身.
生物學的研究方法有觀察、實驗、調(diào)查、文獻、測量等方法.
解答 解:生物學的研究方法有觀察、實驗、調(diào)查、文獻、測量等方法,其中,現(xiàn)代生物學研究的重要方法是實驗法,實驗的過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,應用已有的知識和生活經(jīng)驗對問題作出假設,制定并實施探究計劃,根據(jù)實驗現(xiàn)象,分析結果,得出結論,最后表達交流探究過程和結論.
英國科學家珍妮在研究黑猩猩的時候發(fā)現(xiàn)黑猩猩能用草根從白蟻窩中勾出白蟻,珍妮的這種研究方法是觀察法;
而為了要了解某地青少年的近視率,科學家們應該采用的方法是調(diào)查法.
故答案為:實驗法;觀察法; 調(diào)查法.
點評 科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機小分子物質(zhì)生成有機小分子物質(zhì) | |
B. | 從有機小分子物質(zhì)生成有機大分子物質(zhì) | |
C. | 從有機大分子物質(zhì)組成多分子體系 | |
D. | 從多分子體系演變?yōu)樵忌?/td> |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 梅子的酸味刺激,引起唾液分泌 | B. | 見到酸梅就分泌唾液 | ||
C. | 吃到酸梅就分泌唾液 | D. | 談論酸梅引起唾液分泌 |
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