【題目】使芽軸不斷伸長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是 , 使枝條再分枝杈應(yīng)采取的措施是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示三個(gè)圓所構(gòu)成的關(guān)系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ、Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的兩個(gè)小圓。不符合這種關(guān)系的是
選項(xiàng) | 圓Ⅰ | 圓Ⅱ | 圓Ⅲ |
A | 血細(xì)胞 | 白細(xì)胞 | 血小板 |
B | 泌尿系統(tǒng) | 腎臟 | 膀胱 |
C | 神經(jīng)元 | 細(xì)胞體 | 突起 |
D | 內(nèi)分泌腺 | 垂體 | 胰腺 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)因病去醫(yī)院檢查,為確定病情、排除其他病變可能,醫(yī)生建議指尖采血進(jìn)行血常規(guī)檢查。采血時(shí),小明的無(wú)名指在不經(jīng)意間被醫(yī)生用采血針刺了一下,他馬上把手縮了回來(lái)(如圖)。根據(jù)下面縮手反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答后面提出的問(wèn)題:
(1)此反射活動(dòng)的感受器[①]位于皮膚的_____層中,[③]_____位于脊髓的灰質(zhì)中,效應(yīng)器[⑤]是指運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它支配的_____。
(2)如果圖中X處被麻醉劑麻醉,用針刺指尖,小明_____(填有或沒(méi)有)感覺(jué)。
(3)接收到醫(yī)生提示后,再進(jìn)行采血,小明的手沒(méi)有縮回。說(shuō)明_____上的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有抑制作用。
(4)皮膚具有保護(hù)功能,是人體內(nèi)_____的器官;被針刺后要做好消毒和保護(hù)工作。一段時(shí)間后,受傷部位會(huì)自動(dòng)止血,這是血液中_____的功能。
(5)下面是小明血常規(guī)化驗(yàn)單的部分?jǐn)?shù)據(jù)。
代號(hào) | 項(xiàng)目 | 結(jié)果 | 參考值(男) |
RBC | 紅細(xì)胞 | 4.8×1012/L | (4.0~5.5)×1012/L |
WBC | 白細(xì)胞 | 7×109/L | (4~10)×109/L |
HGB | 血紅蛋白 | 90g/L | 120~160g/L |
PLT | 血小板 | 210×109/L | (100-300)×109/L |
小明可能患有什么疾病?針對(duì)小明的病癥,請(qǐng)你為他在飲食方面提一條合理化的建議_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與寄生生活相適應(yīng),蛔蟲(chóng)最發(fā)達(dá)的器官是( )
A.運(yùn)動(dòng)器官
B.感覺(jué)器官
C.消化器官
D.生殖器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,鉛污染已成為威脅我國(guó)公民健康的“隱形殺手”,污染源主要是汽車(chē)尾氣、家裝飾品等。為探究鉛對(duì)人體健康有無(wú)影響,科研人員選取30只大小和健康狀況相近的小白鼠,且平均分為3組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理如下表。30天后,獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示,(注:醋酸鉛是一種含鉛化合物)請(qǐng)回答:
注射劑 | 劑量 | 注射方法 | 檢測(cè)方法 | |
甲 | ? | 每千克體重注射10mg | 每3天皮下注射一次 | 每10天檢1次血紅蛋白含量 |
乙 | 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.8%的醋酸鉛溶液(用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液配制) | |||
丙 | 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.6%的醋酸鉛溶液(用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液配制) |
(1)若甲和乙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛,那么,甲組應(yīng)注射_____。你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是:_____對(duì)小白鼠的健康有影響。
(2)根據(jù)上圖,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
①由甲和乙曲線可知,鉛_____(填“能“或“不能”)影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量。
②由乙和丙曲線可知,小白鼠體內(nèi)鉛的含量越高,其體內(nèi)血紅蛋白含量_____。
(3)生態(tài)環(huán)境的破壞將嚴(yán)重影響人類(lèi)的生存。作為一名中學(xué)生,你應(yīng)從哪些方面做起來(lái)保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境?_____(至少答出1條)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】練習(xí)徒手切片時(shí),右手要捏緊兩片并緊的刀片,主要目的是( )
A.防止切片從手中滑落
B.防止刀片劃傷其他同學(xué)
C.使切下的材料足夠薄
D.便于迅速地來(lái)回切割
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