【題目】下面是部分動(dòng)物的分類圖解，請(qǐng)分析回答：
（1）從體型來(lái)看，絕大多數(shù)動(dòng)物身體呈對(duì)稱，這種體形使其運(yùn)動(dòng)更加準(zhǔn)確，迅速而有效，能更好的捕食于御敵．
（2）從體表來(lái)看，與所生活的環(huán)境相適應(yīng)，A類動(dòng)物的體表具有 ， B類動(dòng)物的體表具有 ， D類動(dòng)物的體表具有 ．
（3）從生殖和發(fā)育來(lái)看，D類動(dòng)物擺脫了對(duì)外界水環(huán)境的依賴，與此相適應(yīng)的特點(diǎn)有：體內(nèi)受精，陸上產(chǎn)卵，卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分，卵表面有 ． 與D類動(dòng)物相比，E類動(dòng)物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，其生殖和發(fā)育獨(dú)有的特點(diǎn)是 ．
（4）從分類等級(jí)來(lái)看，脊椎動(dòng)物的五個(gè)類群所處的分類等級(jí)都是 ．

【答案】
（1）左右
（2）角質(zhì)層；外骨骼；角質(zhì)鱗片或甲
（3）堅(jiān)硬的外殼；胎生哺乳
（4）綱
【解析】（1）從體型來(lái)看，絕大多數(shù)動(dòng)物身體呈左右對(duì)稱，這種體形使其運(yùn)動(dòng)更加準(zhǔn)確，迅速而有效，能更好的捕食于御敵；
（2）A線形動(dòng)物的主要特征是身體細(xì)長(zhǎng)、體表有角質(zhì)層、有口有肛門；B節(jié)肢動(dòng)物，體表具有外骨骼，外骨骼具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，適應(yīng)陸地生活；D爬行動(dòng)物的體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定．
（3）從生殖和發(fā)育來(lái)看，D爬行動(dòng)物擺脫了對(duì)外界水環(huán)境的依賴，與此相適應(yīng)的特點(diǎn)有：體內(nèi)受精，陸上產(chǎn)卵，卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分，卵表面有堅(jiān)硬的外殼．與D類動(dòng)物相比，E哺乳動(dòng)物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，通過(guò)胎盤從母體獲得營(yíng)養(yǎng)，生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳．
（4）生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．從分類等級(jí)來(lái)看，脊椎動(dòng)物的五個(gè)類群所處的分類等級(jí)都是綱；
所以答案是：（1）左右
（2）角質(zhì)層 外骨骼 角質(zhì)鱗片或甲
（3）堅(jiān)硬的外殼 胎生哺乳
（4）綱
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解分類的依據(jù)與方法的相關(guān)知識(shí)，掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)了解到他們社區(qū)內(nèi)3個(gè)患有白化病家庭的情況（如下表），依據(jù)相關(guān)政策有的家庭生了兩個(gè)孩子，請(qǐng)根據(jù)表中的信息回答：

家庭序號(hào)

父親

母親

第一個(gè)孩子

第二個(gè)孩子

1號(hào)

正常

正常

白化病

？

2號(hào)

正常

白化病

白化病

正常

3號(hào)

白化病

白化病

白化病

？

（A表示正�；颍琣表示白化病基因）
（1）1號(hào)家庭母親的基因組成是 ， 2號(hào)家庭父親的基因組成是 ， 3號(hào)家庭第一個(gè)孩子的基因組成是 ．
（2）1號(hào)家庭第二個(gè)孩子患白化病的可能性為 ， 2號(hào)家庭第二個(gè)孩子帶有白化病基因的可能性為 ．
（3）某同學(xué)從表中的情況總結(jié)出母親患白化病，子女一定會(huì)患白化病，你認(rèn)為（對(duì)或錯(cuò)）；父母雙方都帶有白化病基因，子女就可能患白化病，你認(rèn)為（對(duì)或錯(cuò)）．
（4）如果3號(hào)家庭再生第二個(gè)孩子，患白化病的可能性為；2號(hào)家庭第二個(gè)孩子的基因組成為 ， 如果他與基因組成為AA的女子結(jié)婚，他們的后代中患白化病的可能性為 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）具有收集聲波功能的是。
（2）有些人暈車，與耳的有關(guān)。
（3）聽覺感受細(xì)胞位于內(nèi)，外界聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動(dòng)通過(guò)傳到內(nèi)耳。
（4）感冒以后，病菌可以從進(jìn)入中耳，引起人的。
（5）當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，其目的是[6]張開，以保持兩側(cè)的氣壓保持平衡。
（6）人除了能用眼感受光的刺激，用耳感受聲音的刺激，還能通過(guò)感受外界冷、痛、觸、壓、的刺激。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瞧！如圖是英姿颯爽的“卡通警察”！請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）“卡通警察”進(jìn)入我們眼球形成物像順序是[]。
①瞳孔 ②玻璃體 ③角膜 ④晶狀體 ⑤視網(wǎng)膜
（2）人體完成圖中右手勢(shì)動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌處于 狀態(tài)。
（3）我們按照溫馨提示，騎電動(dòng)車按道行駛，這屬于反射，這一系列動(dòng)作主要是在的調(diào)節(jié)下完成的。
（4）“紅燈停、綠燈行”，從行為的獲得途徑看，屬于行為，交通法規(guī)是個(gè)寶，人人都要遵守好！

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年3月14日是第8個(gè)世界腎臟日，本次世界腎臟日提出了“捐獻(xiàn)腎臟，延續(xù)生命”的口號(hào)．腎臟是人體排泄的重要器官，它的基本結(jié)構(gòu)單位是腎單位．下面是人體腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，如果圖中②是吞噬細(xì)胞，則其參與構(gòu)成的人體免疫防線是（ ）

A.第一道防線
B.第二道防線
C.第三道防線

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示人的生殖過(guò)程．圖乙表示伴隨生殖過(guò)程中，控制某一性狀的基因（在一對(duì)染色體上）的傳遞過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）精子、卵細(xì)胞和受精卵的染色體數(shù)目分別為23條、和 ．
（2）由圖乙可知，精子、卵細(xì)胞內(nèi)的基因只有體細(xì)胞中成對(duì)基因的 ， 女兒的A基因來(lái)自 ， a基因來(lái)自 ． 可見，生物后代具有雙親的遺傳物質(zhì)質(zhì)．
（3）假設(shè)基因A控制雙眼皮，基因a控制單眼皮，父親是眼皮，女兒是眼皮．
（4）這對(duì)夫婦是否能生出單眼皮的孩子？ ． 如果能，這對(duì)夫婦生下一個(gè)單眼皮男孩的概率是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】控制生物性狀的遺傳信息主要儲(chǔ)存于

A. 細(xì)胞核中 B. 細(xì)胞膜中 C. 細(xì)胞質(zhì)中 D. 線粒體中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪些人類活動(dòng)最有可能成為沙塵暴的成因？（ ）

①開墾荒地 ②建設(shè)水利灌溉工程 ③開展國(guó)際合作

④營(yíng)建防風(fēng)林 ⑤退耕還草 ⑥發(fā)展畜牧業(yè)，提高放養(yǎng)牲畜數(shù)量

A.①③

B.②④

C.③⑤

D.①⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年3月14日是第8個(gè)世界腎臟日，本次世界腎臟日提出了“捐獻(xiàn)腎臟，延續(xù)生命”的口號(hào)．腎臟是人體排泄的重要器官，它的基本結(jié)構(gòu)單位是腎單位．下面是人體腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，圖中③所示的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.腎小球
B.腎小囊
C.腎小體

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