【題目】如圖為人體的血液循環(huán)示意圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱A__________ G__________
(2)人體的血液循環(huán)途徑包括_______和體循環(huán),其中體循環(huán)開始于[ ]__________,結(jié)束于[ ] ___________。
(3)在心室與動(dòng)脈之間具有___________,作用是________________。
(4)某人患有急性腸炎,在上肢靜脈注射藥物,藥物需流經(jīng)心臟____次,流經(jīng)心臟四腔的先后順序?yàn)?/span>_____________(用圖中數(shù)字和箭頭表示).
【答案】肺動(dòng)脈 上腔靜脈 肺循環(huán) ③左心室 ①右心房 動(dòng)脈瓣 防止血液倒流 2 ①→④→②→③
【解析】
(1)心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈。
(2)圖中,A肺動(dòng)脈、B肺部毛細(xì)血管、C肺靜脈、D下肢動(dòng)脈、E組織處的毛細(xì)血管、F下腔靜脈、G上腔靜脈、H上肢動(dòng)脈;①右心房、②左心房、③左心室、④右心室。
(1)由心臟的結(jié)構(gòu)示意圖可知:A肺動(dòng)脈、B肺部毛細(xì)血管、C肺靜脈、D下肢動(dòng)脈、E組織處的毛細(xì)血管、F下腔靜脈、G上腔靜脈、H上肢動(dòng)脈;①右心房、②左心房、③左心室、④右心室。
(2)血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,體循環(huán)是指血液由③左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到①右心房的循環(huán)。
(3)在心室與動(dòng)脈之間具有動(dòng)脈瓣,它只能朝向動(dòng)脈開,保證血液只能從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流。
(4)靜脈注射藥物,藥物沿血液循環(huán)流經(jīng)心臟各腔的順序如圖所示:
。
某人患有急性腸炎,在上肢靜脈注射藥物,藥物進(jìn)入血液后,經(jīng)上腔靜脈→右心房、右心室(心臟)→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房、左心室(心臟)→主動(dòng)脈→腹部動(dòng)脈→小腸毛細(xì)血管(腸炎部位)。因此藥物需經(jīng)過心臟2次才能到達(dá)病灶。流經(jīng)心臟四腔的先后順序?yàn)棰儆倚姆俊苡倚氖摇谧笮姆俊圩笮氖摇?/span>
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中A、B、C、D代表相關(guān)物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)①是指氣體進(jìn)出肺的通道,叫做________.吃進(jìn)的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過一個(gè)共同的器官,該器官叫________.
(2)A是經(jīng)小腸吸收的________,它由血液中的________運(yùn)輸.物質(zhì)B進(jìn)入人體后,在血液中主要依靠________運(yùn)輸,此結(jié)構(gòu)中含有特殊的蛋白質(zhì)________,人體內(nèi)如果缺少它時(shí)會(huì)患________。
(3)物質(zhì)C是細(xì)胞呼吸作用所產(chǎn)生的________,主要以氣體的形式排出體外.物質(zhì)D是組織細(xì)胞所產(chǎn)生的代謝廢物,主要以________的形式排出體外.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為女性生殖系統(tǒng)及排卵、受精和開始懷孕的過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)圖中(一)表示卵細(xì)胞成熟后,由[___]___排出。
(2)圖中(二)表示___和精子在___結(jié)合,完成受精過程,形成___。
(3)胚泡緩慢移動(dòng),最終植入[___]___,這就是懷孕。
(4)胎兒通過___從母體獲得營養(yǎng)和氧氣、同時(shí)將廢物排出。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】體育運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)意志品質(zhì),對(duì)中學(xué)生的全面發(fā)展具有重要影響。
(1)負(fù)重屈肘能鍛煉上肢力量。據(jù)圖1所示,該運(yùn)動(dòng)中肱二頭肌牽拉橈骨繞_________活動(dòng)。肱二頭肌收縮所需要的能量是由肌肉細(xì)胞通過___________釋放的。
(2)運(yùn)動(dòng)方式不當(dāng)或強(qiáng)度過大會(huì)造成骨骼肌損傷。損傷后修復(fù)過程如圖2。骨骼肌纖維細(xì)胞表面附著的衛(wèi)星細(xì)胞會(huì)轉(zhuǎn)化為成肌細(xì)胞。成肌細(xì)胞可通過①②________過程增加數(shù)量,再經(jīng)過③④_______過程發(fā)育成骨骼肌纖維細(xì)胞。若干骨骼肌纖維細(xì)胞集合成束形成肌肉組織,完成修復(fù)。
(3)骨骼肌修復(fù)是有一定限度的,為減少損傷發(fā)生,可采取的科學(xué)運(yùn)動(dòng)方式有_________。
a.運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng) b.運(yùn)動(dòng)中做好保護(hù)措施
c.長時(shí)間超負(fù)荷地運(yùn)動(dòng) d.運(yùn)動(dòng)后做好拉伸放松
(4)圖1是運(yùn)動(dòng)員上肢肌肉的示意圖,此時(shí),運(yùn)動(dòng)員的肱二頭肌處于_____狀態(tài),肱三頭肌處于_____狀態(tài)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是( )
A. 滴加碘液后,①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色
B. ①與②對(duì)照,可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用
C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論
D. ②③對(duì)照,②號(hào)為對(duì)照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于評(píng)價(jià)健康的說法中,正確的是()
A.肌肉發(fā)達(dá),運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng),是健康的標(biāo)志
B.沒病沒災(zāi),是健康的標(biāo)志
C.食欲好,吃得多,睡得好是健康的標(biāo)志
D.在身體、心理方面和社會(huì)適應(yīng)能力方面都處于良好的狀態(tài)是健康的標(biāo)志
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一為消化系統(tǒng)模式圖,圖二為淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)的消化曲線,據(jù)圖分析回答問題:
(1)人體內(nèi)最大的消化腺是[ ]_________,它分泌的消化液___________不含消化酶,但能乳化____________,有利于該物質(zhì)的消化。
(2)圖二中的有機(jī)物乙在D處開始消化,D相當(dāng)于圖一中的[ ]________________。
(3)圖二中的有機(jī)物甲在A處開始消化,在E處被徹底消化成_________________,參與消化甲的消化液有_________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】心臟內(nèi)瓣膜向一個(gè)方向開,保證血液流向?yàn)椋ā 。?/span>
A.靜脈→心室→心房
B.心房→心室→靜脈
C.心房→心室→動(dòng)脈
D.心室→心房→動(dòng)脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是( )
A. 心房→動(dòng)脈→身體各器官→靜脈→心室
B. 心室→動(dòng)脈→身體各器官→靜脈→心房
C. 心室→靜脈→身體各器官→動(dòng)脈→心房
D. 心房→靜脈→身件各器官→動(dòng)脈→心室
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