病菌抗藥性對(duì)自身是有利的
對(duì)

試題分析：病菌的抗藥性變異是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的、能夠遺傳給下一代，是遺傳的變異，同時(shí)該種變異有利于病菌的生存，屬于有利變異，故題干的敘述是正確的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

如果某人體細(xì)胞中第23對(duì)染色體為XX，則此人為        性。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

人類(lèi)基因組計(jì)劃啟動(dòng)于1990年，參加這項(xiàng)工作的國(guó)家有美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、______和______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，從某種生物中提取特定的基因，轉(zhuǎn)入其他生物中，從而產(chǎn)生具有特定優(yōu)良性狀的新生物，這就是轉(zhuǎn)基因技術(shù)．如圖是轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)煙草的培育過(guò)程．

（1）從蘇云金桿菌中提取的抗蟲(chóng)基因應(yīng)導(dǎo)入到煙草細(xì)胞的　   　（填寫(xiě)細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）中．
（2）抗蟲(chóng)煙草繁殖的后代　  　（選填“具有”或“不具有”）抗蟲(chóng)性狀．
（3）轉(zhuǎn)基因食品逐漸進(jìn)入了人們的視線，目前人們對(duì)轉(zhuǎn)基因褒貶不一．學(xué)校舉行主題為“轉(zhuǎn)基因利弊”的辯論賽，作為支持轉(zhuǎn)基因的正方辯手，你應(yīng)挑選下列觀點(diǎn)中的　   　（選填序號(hào)）作為論據(jù)．
①轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)作物的推廣，能減少對(duì)農(nóng)藥的依賴(lài)．
②轉(zhuǎn)基因技術(shù)改變了生物的基因組成，可能會(huì)影響人體正常的生理功能．
③轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥等領(lǐng)域發(fā)揮了積極作用．
④轉(zhuǎn)基因生物可能成為外來(lái)物種而威脅其他生物的生存．
⑤轉(zhuǎn)基因食品短期看沒(méi)什么壞處，長(zhǎng)期的危險(xiǎn)難以預(yù)料．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在網(wǎng)上看到了如下的圖片。假如有一天地球上真的出現(xiàn)了這樣的“動(dòng)物”，產(chǎn)生的原因最可能是通過(guò)
A．克隆B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)C．自然選擇D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

袁隆平，我國(guó)著名的遺傳學(xué)家，因?yàn)樗麑?duì)世界的突出貢獻(xiàn)曾獲得“中國(guó)特等發(fā)明獎(jiǎng)”和多個(gè)國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)，他培育出的是（  ）
A．雜交小麥B．雜交水稻C．轉(zhuǎn)基因魚(yú)D．克隆羊

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生物屬于應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來(lái)的是
A．抗蟲(chóng)棉B．雜交水稻C．脫去病毒的植株D．克隆羊

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

湘潭市的市花——菊花，品種繁多，花色多樣。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是
A．生物的遺傳B．生物的變異
C．光照的不同D．環(huán)境溫度的不同

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能遺傳的變異是由下列哪項(xiàng)引起的          （    ）
A．個(gè)體生長(zhǎng)很快B．遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
C．個(gè)體發(fā)育很好D．生存環(huán)境發(fā)生了變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案