【題目】有報(bào)道稱清晨到林間鍛煉身體對(duì)健康不利。某校生物興趣小組的同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了興趣,并進(jìn)行了一系列探究。

探究一:興趣小組的同學(xué)從同一植株上選取大小、長(zhǎng)勢(shì)相似的兩片葉子,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

1)此實(shí)驗(yàn)的變量為___。此實(shí)驗(yàn)在光下進(jìn)行一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,使氣體通入燒杯,觀察到的現(xiàn)象是裝置A____,裝置B____。

2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠是植物體通過(guò)葉片上的___(填結(jié)構(gòu)名稱)散失的。

探究二:同學(xué)們又將裝置B連通二氧化碳濃度測(cè)定儀,在室外測(cè)定一天中二氧化碳濃度的變化,并繪制了如圖乙所示的曲線,圖丙表示葉片內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)。

3)圖乙中光合作用等于呼吸作用的時(shí)間點(diǎn)是_____,,此時(shí)葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)有_______(填名稱)。植物吸收的水分主要用于丙中的生理過(guò)程是_____(填字母)。

4)從圖乙可以推理出,一天中____點(diǎn)左右林間氧氣濃度最高,這是適宜到林間鍛煉的時(shí)間。

【答案】光照 變渾濁 不變渾濁 氣孔 6點(diǎn)和18點(diǎn) 光合作用、呼吸作用、蒸騰作用 B 18

【解析】

光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程。呼吸作用是細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供生命活動(dòng)需要。蒸騰作用是水分以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。圖三中A是呼吸作用;B是蒸騰作用;C是光合作用。

1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。分析甲可知,AB裝置不同的是光照,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,實(shí)驗(yàn)的變量是光照。二氧化碳有能使澄清的石灰水變渾濁的特性,圖一中A裝置在無(wú)光的條件下進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生二氧化碳,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是能夠使澄清的石灰水變渾濁。B裝置在有光的條件下同時(shí)進(jìn)行光合作用,二氧化碳及時(shí)被吸收,所以澄清的石灰水不變渾濁。

2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)出來(lái),因此,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的蒸騰作用,水分是通過(guò)葉片上的氣孔散失的。

3)光合作用必須在光下才能進(jìn)行,光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,條件是在光照下進(jìn)行。呼吸作用是細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供生命活動(dòng)需要,只要是活細(xì)胞,有光與無(wú)光都在進(jìn)行呼吸作用。蒸騰作用是水分以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程,有光和無(wú)光都在進(jìn)行蒸騰作用,只是光照強(qiáng)度影響蒸騰作用的強(qiáng)弱。圖乙中曲線0~6點(diǎn)只進(jìn)行呼吸,6點(diǎn)時(shí)開(kāi)始見(jiàn)光,此時(shí)光合作用等于呼吸作用,在6~18點(diǎn)的白天有光照光合作用大于呼吸作用,18點(diǎn)后開(kāi)始不見(jiàn)光,此時(shí)光合作用等于呼吸作用,18點(diǎn)后夜間只進(jìn)行呼吸,因此,圖乙中光合作用等于呼吸作用的時(shí)間點(diǎn)是6點(diǎn)和18點(diǎn)。此時(shí)葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)有光合作用、呼吸作用、蒸騰作用。植物吸收的水分主要用于丙中的生理過(guò)程是B蒸騰作用,因?yàn)橹参镂盏乃?9%以上是通過(guò)葉片的蒸騰作用散失,有利于降低葉片的溫度,提高濕度,促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸。

4)一天中氧氣濃度最大的時(shí)候是二氧化碳最低的時(shí)候,對(duì)應(yīng)圖二中的18點(diǎn)。因此,從圖乙可以推理出,一天中18點(diǎn)左右林間氧氣濃度最高,這是適宜到林間鍛煉的時(shí)間。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類起源的說(shuō)法正確的是

A. 人是女?huà)z用泥捏出來(lái)的 B. 人是自然產(chǎn)生的

C. 人是上帝創(chuàng)造的 D. 人是由森林古猿經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化而來(lái)的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中維持氧氣和二氧化碳平衡的主要生物是(  )

A. 人類 B. 植物 C. 微生物 D. 無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在雞卵結(jié)構(gòu)中,為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要是( 。

A. 卵黃 B. 胚盤 C. 卵殼 D. 氣室

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家鴿最發(fā)達(dá)的肌肉是位于

A前肢 B胸部 C后肢 D脊柱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察印有字母“p”的薄紙片,在顯微鏡視野中看到的圖像是

A. “p” B. “ q” C. “b” D. “d”

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于染色體、DNA、基因的關(guān)系敘述不正確的是( )

A. 染色體上都有DNA,DNA上都有基因

B. DNA是染色體的組成成分,基因是DNA分子上的片段

C. 在生物的傳種和接代的過(guò)程中,基因是隨染色體而傳遞的

D. 每個(gè)染色體上都有許多的DNA分子,每個(gè)DNA分子上都有許多的基因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞分裂時(shí),先是____一分為二,隨后____分成兩份,最后在原來(lái)細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是( )

A. 遺傳和變異 B. 生存斗爭(zhēng) C. 過(guò)度繁殖 D. 自然選擇

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案