【題目】使用殺蟲劑2時(shí)，害蟲不適應(yīng)改變了的環(huán)境而大量死亡，經(jīng)過再次積累，新的（　�。┲匦逻m應(yīng)環(huán)境．

A. 抗藥類型 B. 害蟲類型 C. 不抗藥類型 D. 害蟲后代

【答案】A

【解析】害蟲數(shù)量先下降，然后又升高，是由于農(nóng)藥對害蟲的定向選擇，抗藥性強(qiáng)的個(gè)體生存下來并大量繁殖。因此使用殺蟲劑2時(shí)，害蟲不適應(yīng)改變了的環(huán)境而大量死亡，經(jīng)過再次積累，新的抗藥類型重新適應(yīng)環(huán)境，數(shù)量開始增多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____和_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列除哪一結(jié)構(gòu)之外，其余結(jié)構(gòu)在層次上是一致的(　　)

A. 心臟 B. 血液 C. 肺 D. 腎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視目鏡內(nèi)的物像

B. 由低倍鏡換高倍鏡后，視野變亮

C. 玻片移動的方向與視野中物像移動的方向相同

D. 可觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核、液泡等細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）家鴿用氣囊輔助肺呼吸，氣囊在圖中的序號為______。

（2）當(dāng)家鴿在飛行時(shí)，每呼吸一次，氣體將兩次經(jīng)過圖中序號為______所示的結(jié)構(gòu)，并在其中進(jìn)行兩次氣體交換。這種特有的呼吸方式叫做“雙重呼吸”，這種呼吸方式可以為家鴿飛行時(shí)提供充足的________。

（3）鳥與魚的體形均呈現(xiàn)為________型，這種體形可以減少運(yùn)動時(shí)的阻力。鳥體表覆蓋著________，而魚的體表常有________覆蓋。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1示萌萌在媽媽的精心呵護(hù)下，從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女的過程：圖2示某班級男女身體生長速度曲線圖。請據(jù)圖回答：

（1）A圖表示正在受精的卵細(xì)胞，此受精過程是在媽媽體內(nèi)的________完成的。

（2）D是由B經(jīng)過_________等復(fù)雜過程后形成的，其生長發(fā)育的主要場所是________并通過__________和臍帶從媽媽體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的。

（3）因?yàn)?/span>_________________，所以圖2也可以表示男女進(jìn)入青春期早晚的曲線，其變化與______________有關(guān)。

（4）你認(rèn)為“萌萌開始向青春美少女邁進(jìn)”是從_______歲開始的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然選擇留下來的變異永遠(yuǎn)都是有利于生物生存的。

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【題目】水稻和小麥共同具有的特征是（ ）

A. 葉脈是網(wǎng)狀脈 B. 根系為須根系 C. 都具有蟲媒花 D. 具有莢果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。如圖中圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成，果蠅的性別決定方式與人類一致；圖二表示果蠅的發(fā)育過程；圖三表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn)，用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖一中甲圖表示雌果蠅體細(xì)胞，產(chǎn)生的卵細(xì)胞中有_______條染色體。

（2）圖二中，果蠅發(fā)育的幼蟲期是________（填序號），其幼蟲與成蟲存在很大差異，這種發(fā)育方式稱為________發(fā)育。

（3）根據(jù)圖三的雜交實(shí)驗(yàn)可知，子代長翅果蠅中，基因組成是AA的幾率是________。

（4）某同學(xué)捕捉到一只長翅雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa，他可以在圖三的子代中選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。若后代出現(xiàn)________（選填“長翅”或“殘翅”） 果蠅，則這只果蠅基因組成為Aa；否則，這只果蠅的基因組成為AA。

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