科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省七年級下第一階段聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
麗麗在吃楊梅時將核咽了下去,楊梅核在體內(nèi)的“旅行”路線是
A.口腔→咽→胃→大腸→食管→小腸→肛門
B.口腔→食管→小腸→胃→咽→大腸→肛門
C.口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門
D.口腔→小腸→胃→咽→食管→大腸→肛門
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省八年級下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
"種瓜得瓜,種豆得豆"這句話說明自然界普遍存在著( )
A.遺傳現(xiàn)象 B.變異現(xiàn)象 C.生殖現(xiàn)象 D.進化現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
醫(yī)生在對小剛進行抽血化驗時,是從他前臂的一條“青筋”中抽取血液的。該“青筋”屬于的血管類型是( )
A.動脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管 D.以上都不是
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血液與組織細(xì)胞之間進行物質(zhì)交換的場所是( )
A.心臟 B.動脈 C.靜脈 D.毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省耒陽市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于生物的共同特征的是( )
A 生物都能運動 B 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C 生物都能繁殖后代 D 生物都能進行光合作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省耒陽市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“我為花草呵護,花草向我微笑”,體現(xiàn)了人與自然的和諧相處!盎ú荨痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是( )
A 消費者 B 生產(chǎn)者 分解者 D非生物部分
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省七年級上同步訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:(用圖中數(shù)字作答)
(1)甲乙中,屬于植物細(xì)胞的是圖 ,因為它有 .
(2)染色體存在于細(xì)胞的 中.
(3)番茄在生長過程中,吸收含鈣的無機鹽較多,而對含硅的無機鹽吸收卻很少,這主要與甲圖中哪個結(jié)構(gòu)有關(guān)? .
(4)洋蔥通常呈紫色,紫色物質(zhì)存在于 中。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )。
A. 一個池塘 B. 一塊草地 C. 生物圈 D. 森林里所有的樹
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