【題目】下列熱點(diǎn)事件，與激素毫無關(guān)聯(lián)的是

A.膨大草莓 B.“瘦肉精” C.“速成雞” D.H7N9禽流感

【答案】D

【解析】

試題分析：A、膨大草莓是使用了膨大劑的草莓，膨大劑屬于激素，屬于植物生長調(diào)節(jié)劑中的一類，能夠加速細(xì)胞分裂，促進(jìn)細(xì)胞增大、分化和蛋白質(zhì)合成，提高坐果率和促進(jìn)果實(shí)增大，不符合題意；

B、瘦肉精主要是腎上腺激素類，β激動劑，因為能夠促進(jìn)瘦肉生長、抑制動物脂肪生長，所以統(tǒng)稱“瘦肉精”，不符合題意；

C、速成雞是指用抗生素、激素等催肥肉雞，如地塞米松是腎上腺皮質(zhì)激素類藥，長期大量使用可引起動物體重增加、引發(fā)肥胖等癥狀，不符合題意；

D、H7N9禽流感是由H7N9病毒引起的傳染病，與激素?zé)o關(guān)，符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖回答問題．
如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中A是 集中區(qū)域．卻沒有形成的細(xì)胞核，這樣的生物稱為 ．
（2）F是 ， 它使細(xì)菌能夠運(yùn)動．
（3）B是 ， 它能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞．
（4）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有 ， 也不具有能進(jìn)行光合作用的場所 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，疾病與病因相符的一項是（ ）
A.夜盲癥與缺乏維生素C有關(guān)
B.佝僂病與缺乏維生素B有關(guān)
C.壞血病與缺乏維生素A有關(guān)
D.大脖子病與缺乏碘有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)常喝酒的人，受到最直接傷害的消化器官是小腸。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生長著許多水生植物的池塘中養(yǎng)魚，經(jīng)常可以看到魚在黎明時浮頭，甚至跳出水面，其原因是（ ）
A.池塘表層水比較溫暖
B.魚喜歡到水面上覓食
C.池水中含氧量降低
D.魚喜歡陽光的刺激

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】認(rèn)真閱讀藥品標(biāo)簽，學(xué)會安全用藥，有利于對癥下藥，確保身體健康。 （ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，使得機(jī)體內(nèi)各種物質(zhì)的含量始終處于一種動態(tài)的穩(wěn)定狀態(tài)，如圖曲線代表一段時間內(nèi)血液中某種成分含量變化的趨勢，該曲線不能代表（　�。�

A. 血液流經(jīng)小腸時葡萄糖的含量變化

B. 從平原進(jìn)入高原后一段時間內(nèi)人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化

C. 血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳的含量變化

D. 血液流經(jīng)肺部時二氧化碳的含量變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】開展創(chuàng)建綠色家庭等活動，推進(jìn)綠色發(fā)展，共創(chuàng)生態(tài)文明。下圖為某綠色小院生產(chǎn)系統(tǒng)和生活系統(tǒng)的循環(huán)鏈接示意圖。請回答：

（1）家禽屬于_____（填“恒溫”或“變溫”）動物。

（2）玉米種子的______含有豐富的淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)。

（3）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，食用菌（如香菇）與蔬菜相比，細(xì)胞中沒有__________。

（4）寫出圖中的一條食物鏈____________________________。

（5）該鏈接示意圖可表示生產(chǎn)系統(tǒng)和生活系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和_______________。

（6）推進(jìn)綠色發(fā)展、共創(chuàng)生態(tài)文明有助于減少環(huán)境污染、保護(hù)生物的___性、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）如圖1常見的家鴿，它的羽毛分為兩種：一種是A，其主要作用是；另一種是B，其主要作用是 ．
（2）圖2是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖．請?zhí)顚憟D中結(jié)構(gòu)名稱和功能：
[1]功能是 ．
[2]功能是 ．
[3]功能是 ．

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