【題目】骨連結(jié)的主要形式（　�。�
A.骨質(zhì)
B.骨膜
C.關(guān)節(jié)
D.肌肉

【答案】C
【解析】解：骨連結(jié)有三種形式，不活動(dòng)的連結(jié)，如腦顱骨各骨之間的連接；半活動(dòng)的連結(jié)，如椎骨前方椎體間的連結(jié)；能活動(dòng)的連結(jié)，即一般所說的關(guān)節(jié)，如上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)，下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等．關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式．故選：C
骨和骨之間的連接叫骨連結(jié)，骨連結(jié)有三種形式，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)可用流程圖來表示，以下流程圖正確的是（　�。�

A. 視覺的形成：光→角膜→瞳孔→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞→形成視覺

B. 血液循環(huán)的規(guī)律：心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈心室

C. 尿液形成的途徑：血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

D. 反射的完成：刺激→感受器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→效應(yīng)器→反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體的消化系統(tǒng)模式圖，根據(jù)圖示填空

（1）最大的消化腺是[]_____，它能分泌_____，促進(jìn)_____被消化．

（2）位于消化道外的消化腺是[]_____、[]_____、[]_____；分布于消化道壁上的消化腺是_____和_____．_____、_____和_____三種消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶．

（3）消化道中最膨大的部分是[]_____．

（4）消化食物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[]_____，它長(zhǎng)_____米，內(nèi)表面有許多環(huán)形的_____，其表面有許多_____狀的突起，這就大大增加了它的內(nèi)表面積．

（5）淀粉開始消化的部位是[]_____；蛋白質(zhì)開始消化的部位是[]_____；脂肪開始消化的部位是[]_____．

（6）復(fù)雜的食物，如_____、_____、_____都是分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物，消化系統(tǒng)將其分解為_____的物質(zhì)才能被人體吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生來就慣用右手與生來就慣用左手（都不包括后天的學(xué)習(xí)和矯正）是一對(duì)相對(duì)性狀。某研究小組在人類性狀遺傳的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一對(duì)生來就慣用右手的夫婦生育了一個(gè)生來就慣用左手的男孩。請(qǐng)你就這一遺傳實(shí)例進(jìn)行分析。

（1）在這對(duì)相對(duì)性狀中， 是顯性性狀。

（2）在有性生殖過程中，親代控制性狀的基因以 為“橋梁”傳遞給下一代。

（3）如果用表示染色體，字母 A、a 表示染色體上的顯、隱性基因，請(qǐng)將這個(gè)家庭的遺傳圖解補(bǔ)充完整。

（4）在全面開放二孩的政策實(shí)施后，這對(duì)夫婦也想生育二孩，他們生育的這個(gè)二孩是生來就慣用右手的女孩的可能性為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是改進(jìn)的模擬“精子與卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)裝置及操作步驟，表格是某班各小組的實(shí)驗(yàn)記錄表。請(qǐng)分析并回答問題：

操作步驟：

1取兩個(gè)密閉裝置（小管下端透明，只能看到一粒彈珠），一個(gè)裝白色彈珠20粒；另一個(gè)裝白色與黑色彈珠各10粒。

2將裝置正立，搖勻。

3將裝置倒立（如圖）。

4記錄下端看到的彈珠顏色組合。

5重復(fù)步驟2至4．共10次，統(tǒng)計(jì)組合出現(xiàn)的次數(shù)。

組次

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

合計(jì)

比例

白白

2

6

3

5

4

9

6

5

7

5

白黑

8

4

7

5

6

1

4

5

3

5

（1）乙裝置中白色彈珠模擬的是含哪條性染色體的細(xì)胞？_____染色體。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“白白”組合的彈珠，表示所生孩子的性別為_____性。

（3）在做統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析時(shí)，對(duì)表格中第六組的數(shù)據(jù)應(yīng)該保留還是舍棄？_____。

（4）請(qǐng)將上表中空白處的數(shù)據(jù)填寫完整_____。

（5）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孢子植物是一類不產(chǎn)生種子的植物，孢子指的是（ ）
A.種子
B.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的種子
C.一種生殖細(xì)胞
D.植物的幼體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于變態(tài)葉的是（ ）
A.豬籠草的捕蟲葉
B.仙人掌的葉刺
C.豌豆的葉卷須
D.馬鈴薯

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人的生殖和發(fā)育，下列敘述不正確的是（　�。�

A.人體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵

B.受精卵是在子宮內(nèi)形成的

C.祖父的Y染色體經(jīng)兒子傳給孫子

D.生男生女的機(jī)會(huì)各占一半

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】向日葵總是向著太陽生長(zhǎng)、體現(xiàn)了生物的哪個(gè)特征（ ）
A.生長(zhǎng)
B.繁殖
C.新陳代謝
D.應(yīng)激性

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同步練習(xí)冊(cè)答案