下表是某同學(xué)“探究唾液對(duì)淀粉消化作用”的實(shí)驗(yàn)記錄，對(duì)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和現(xiàn)象分析正確的是（   ）
試管
加入物質(zhì)
溫度
時(shí)間
加碘液的現(xiàn)象
①
淀粉糊、清水
37℃
10min
變藍(lán)
②
淀粉糊、唾液
37℃
10min
不變藍(lán)
③
淀粉糊、唾液
5℃
10min
變藍(lán)
④
淀粉糊、唾液
60℃
10min
變藍(lán)
A．①②號(hào)試管組成對(duì)照實(shí)驗(yàn)               B．①④號(hào)試管組成對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C．②號(hào)試管不變藍(lán)是由于淀粉沒(méi)有被消化  D．③號(hào)試管變藍(lán)是由于淀粉被消化了
A
此題考查食物在口腔中的消化知識(shí)點(diǎn)，側(cè)重在考察學(xué)生具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。在人體常溫下，唾液淀粉酶能促進(jìn)淀粉消化，②號(hào)試管不變藍(lán)是由于淀粉已經(jīng)被消化，沒(méi)有淀粉因此不變藍(lán)。探究實(shí)驗(yàn)中我們必須考慮控制單一變量， 1、2試管對(duì)照可得出唾液能消化淀粉，試管2和3、試管2和4兩組進(jìn)行對(duì)照，可得出唾液在37℃才消化淀粉。答案：A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

2011年5月15日黃河口國(guó)際馬拉松賽暨全國(guó)馬拉松積分賽在東營(yíng)市舉行。馬拉松長(zhǎng)跑是賽程超過(guò)40km歷時(shí)2h以上的極限運(yùn)動(dòng)。右圖示運(yùn)動(dòng)員以淀粉為主要食物的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)的代謝活動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）淀粉消化的終產(chǎn)物a是                。
（2）小腸吸收來(lái)的a被運(yùn)至下肢骨骼肌利用，整個(gè)過(guò)程中血液經(jīng)過(guò)心臟        次。
（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的c通過(guò)             作用進(jìn)入血液。
（4）組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得a和b，通過(guò)呼吸作用釋放出能量用于         
                              。
（5）d與血液相比較，在成分上的區(qū)別是                ；e進(jìn)入血液的生理過(guò)程稱(chēng)為                     。
（6）呼出氣體c和排出尿液f的過(guò)程稱(chēng)都可稱(chēng)為              。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是食物經(jīng)過(guò)人體消化道時(shí)，糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪被化學(xué)性消化的程度，字母表示組成消化道各器官的排列次序。據(jù)圖回答：

（1）曲線甲是     的消化，曲線乙是            的消化，曲線丙是     的消化。
A.糖類(lèi)       B.蛋白質(zhì)     C.脂肪    D.維生素
（2）字母C代表的器官是    
A.口         B.食道       C.胃       D.小腸
（3）蛋白質(zhì)在     中消化，被消化的最終產(chǎn)物是   
A  A和B    Ｂ 和C    C  C和D     D  A和C
E  葡萄糖    F 基酸     G  脂肪酸
（4）胰腺分泌的胰液，肝臟分泌的膽汁從   進(jìn)入消化道。
A.E         B.B           C.C       D.D
(5)消化的終產(chǎn)物幾乎全部在    處被吸收。
A. E         B.  D           C.B       D.C

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。他把以下4支試管放在37℃溫水中10分鐘，取出后冷卻，向每支試管滴入碘液。若要探究“唾液淀粉酶的消化作用受溫度影響”，應(yīng)選擇的兩支試管是(   )
A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在消化道中，既有消化功能，或又有吸收功能的消化道是
①口腔  ②咽  ③食道  ④胃  ⑤小腸  ⑥大腸  ⑦肛門(mén)
A．①②③④⑤⑥B．①④⑤⑥
C．①③④⑤D．③④⑤⑥⑦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，字母a～f代表某些物質(zhì)。

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）淀粉在小腸內(nèi)被消化成物質(zhì)a　 　　后進(jìn)入血液的過(guò)程叫　　 　　。
（2）a通過(guò)血液循環(huán)最終到達(dá)組織細(xì)胞，a在b中的　   　　（氣體）的作用下被分解釋放出能量。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)?jiān)谥刑钚蛱?hào)，_______上填文字。

(1)食物通過(guò)消化道的順序是： ________、咽、食道、胃、________、大腸和肛門(mén)。
(2) ________、 ________和________三種消化腺所分泌的消化液中都含有消化淀粉的酶。
(3)淀粉開(kāi)始消化的部位是：________；蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是： ________；脂肪開(kāi)始消化的部位是： ________。
(4)可在短時(shí)間內(nèi)容納大量食物的是 ________；能蠕動(dòng)，不能進(jìn)行消化的是 ________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為什么從事體力勞動(dòng)的人比從事腦力勞動(dòng)的人每天的進(jìn)食量要大?

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

消化系統(tǒng)中食物消化和吸收的主要場(chǎng)所是
A．口腔B．小腸C．胃D．大腸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案