第二次世界大戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它。其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。
請根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活。
(1)家鴿的體形為 ________ 型,這種體形可以減少飛行時的 ,它的身體可分為頭、勁、軀干、尾和四肢五部分 。前肢變成 ,全身除喙和足以外,其它部分都被覆著 ________。
(2)家鴿用 _____________ 呼吸,并有 ______________輔助呼吸。
(3)請寫出家鴿與飛翔生活方式相適應(yīng)的特征: _______________、_____________。(兩點即可)
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福建第一中學(xué)聯(lián)盟八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某實驗小組利用三種動物探究動物繞道取食,得到如下結(jié)果,分析數(shù)據(jù)回答問題。
動物種類 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的嘗試次數(shù) | 32 | 5 | 165 |
分析數(shù)據(jù)可知三種動物從低等到高等的順序是( )
A.甲→乙→丙
B.乙→甲→丙
C.丙→甲→乙
D.甲→丙→乙
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建武平城郊初級中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
番茄果實的表皮屬于_______組織,果肉屬于_______組織。由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),就叫_________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建武平城郊初級中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列除哪項外,都是生命特征的表現(xiàn)( )
A.蜻蜓點水 B.種子萌發(fā) C.森林著火 D.人的呼吸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建武平城郊初級中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物的分類單位中最大和最小的分別是( )
A、界,門 B、綱,目 C、界,種 D、門,科
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東陸豐內(nèi)湖中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
骨骼肌是由________和__________組成,骨骼肌的生理功能是________________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東陸豐內(nèi)湖中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物具有學(xué)習(xí)行為,其意義是( )
A、便于找到食物
B、能夠逃避敵害
C、便于找到配偶
D、能夠適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東陸豐內(nèi)湖中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實驗的操步驟如下:
①在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液,用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,浸染標(biāo)本
②用消毒牙簽在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下
③用潔凈紗布擦拭載玻片和蓋玻片
④把牙簽附有碎屑的一端,放入載玻片的生理鹽水滴中涂抹幾下
⑤用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴,緩緩蓋下
⑥在載玻片的中央滴一滴生理鹽水
(1)正確的操作順序是:_____________________(填序號)
(2)上述⑤的操作緩緩地蓋下,其目的是___________________________
(3)上述②的操作將口腔漱凈目的是 ________________________
(4)口腔上皮細(xì)胞與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比,共同的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、______和_____。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東韶關(guān)曲江大塘中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在顯微鏡下觀察到的物像暗淡、偏左上方,如何操作才能使它明亮并位于視野中央?
A、換用小光圈,裝片向右下方移動
B、換用大光圈,裝片向左上方移動
C、換用小光圈,裝片向左上方移動
D、換用大光圈,裝片向右下方移動
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