(7分)如圖是心臟工作示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖     表示:心房、心室舒張,血液經(jīng)      流回心房;圖      表示:心房收縮、心室舒張,血液由心房進(jìn)入心室.
(2)心臟內(nèi)有能開閉的瓣膜.圖乙中,      關(guān)閉,防止血液倒流入心房.
(3)甲血管與心房相連,流動脈血,乙血管與心室相連,流靜脈血,甲、乙血管分別是     
A.主動脈、肺動脈B.肺靜脈、腔靜脈C.肺動脈、肺靜脈D.肺靜脈、肺動脈
(4)血液由左心室泵至全身,再返回右心房,這是      循環(huán)途徑;血液由右心室泵至肺部,再返回左心房,這是      循環(huán)途徑.
(1)丙;甲;
(2)房室瓣;
(3)D;
(4)體循環(huán);肺循環(huán).

試題分析:(1)圖丙所示的心臟處于全心都舒張,心房舒張,心室舒張,房室瓣打開,動脈瓣關(guān)閉,血液由靜脈進(jìn)入心房,由心房進(jìn)入心室;
圖甲表示的心房收縮,心室舒張,房室瓣打開,動脈瓣關(guān)閉,血液由心房進(jìn)入心室.
(2)圖乙中表示心房舒張,心室收縮,房室瓣關(guān)閉,動脈瓣打開,心室里的血液進(jìn)入動脈,輸送到全身各處的血液回流心房.
(3)與心房相連的血管是靜脈血管,流動脈血的靜脈血管是肺靜脈;與心室相連的血管是動脈血管,流靜脈血的動脈血管是肺動脈,故甲血管是肺靜脈,乙血管是肺動脈.選:D.
(4)體循環(huán):左心室→主動脈→身體各部→上下腔靜脈→右心房,由于血液流經(jīng)各器官時要進(jìn)行生理活動消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳,所以使動脈血變成靜脈血.
肺循環(huán):右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液吸收氧氣,釋放二氧化碳,所以使靜脈血變成動脈血.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列血管中有防止血液倒流的瓣膜是( 。
A.上肢動脈B.頸動脈C.下肢靜脈D.毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在用豬心臟做灌流實(shí)驗(yàn)時,某同學(xué)將肺動脈和下腔靜脈扎緊,然后向上腔靜脈注水,水會從那條血管流出?
A.從肺靜脈流出B.從主動脈流出
C.從上腔靜脈倒灌出來D.從肺動脈流出

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示毛細(xì)血管示意圖,下列關(guān)于毛細(xì)血管的敘述錯誤的是
A.靜脈血經(jīng)肺部毛細(xì)血管轉(zhuǎn)變成動脈血
B.組織細(xì)胞間隙的毛細(xì)血管中O2的濃度大于組織細(xì)胞中O2的濃度
C.腎小球毛細(xì)血管中流動的是靜脈血
D.小腸毛細(xì)血管回流的靜脈血中,營養(yǎng)物質(zhì)含量增多

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

成年人一次獻(xiàn)血200--300ml不會影響健康的原因是 (    )
A.損失200--300ml 的血液,人體絲毫沒有影響
B.損失的血細(xì)胞和營養(yǎng)成分在不久之后會得到補(bǔ)充
C.少量損失血液有助于健康
D.血液的減少可以促進(jìn)人體造血

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

左心室的壁最厚 , 其正確的解釋是(   )
A.左心室接受全身的血液 , 承受的壓力最大
B.左心室接受全肺的血液 , 承受的壓力最大
C.左心室收縮時要將血液送到肺部 , 收縮力最強(qiáng)
D.左心室收縮時要將血液送到全身 , 收縮力最強(qiáng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

心臟內(nèi)以及心臟和動脈之間的瓣膜使血液流動的只能是 (  )
A.右心房->右心室->肺動脈
B.左心室->左心房->主動脈
C.肺動脈->右心房->右心室
D.主動脈->左心房->左心室

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

判斷是否動脈出血,要依據(jù)下列哪項(xiàng)描述( 。
A.出血時,血液呈暗紅色,連續(xù)不斷的從傷口流出
B.出血時,血液呈紅色,從傷口滲出或像水珠一樣流出
C.出血時,血液呈鮮紅色,從傷口噴出或隨心跳一股一股的涌出
D.前三種情況都可以

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

當(dāng)全心舒張時,血液經(jīng)靜脈被吸進(jìn)心房,在圖中表示肺部血液流回心房的箭頭是
A.①B.②C.③D.④

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