某人血型 | 可接受的血型 | 可輸給的血型 |
A | A O | A AB |
B | B O | B AB |
AB | A B AB O | AB |
O | O | A B AB O |
科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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序號 |
A瓶 | B瓶 | C瓶 | D瓶 |
1 | 各加入等量清水 | |||
2 | 不加河泥 | 各加入等量河泥 | ||
3 | 不加水藻 | 各加入等量的水藻 | ||
4 | 各加入兩條相同狀況的小魚,并用軟木塞塞緊瓶口 | |||
5 | 置于相同光照下 | 黑暗 | ||
小魚生存時間 | 3天 | 11天 | 25天 | 2天分析并回答: (1)實驗裝置C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)和D模擬的生態(tài)系統(tǒng)相比,不相同的非生物因素是 光 光 .(2)比較A、B的實驗結果可知,水藻的主要作用是 為小魚提供氧氣 為小魚提供氧氣 .(3)D裝置中,小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短,可能的原因是 水藻呼吸消耗了氧 水藻呼吸消耗了氧 .(4)比較C、D的實驗結果可以說明 水藻在有光條件下才能釋放氧氣 水藻在有光條件下才能釋放氧氣 .(5)如果將B瓶和C瓶作為一組對照實驗,請你提出一個與此相關的探究問題: 河泥對小魚生存時間的影響(只要說明探究河泥對生態(tài)系統(tǒng)的影響即可) 河泥對小魚生存時間的影響(只要說明探究河泥對生態(tài)系統(tǒng)的影響即可) .
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