細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一，下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是

A．細(xì)胞分化只是形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化

B．已經(jīng)分化了的細(xì)胞不再生長

C．細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織

D．細(xì)胞分化會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

六月中旬是我市小麥成熟收割的季節(jié)，小麥面粉主要來自其種子結(jié)構(gòu)的（ ）

A．子葉 B．胚芽 C．胚 D．胚乳

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省教育集團(tuán)八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

美麗的工藝品珊瑚屬于（ ）

A．一種具有優(yōu)美造型的天然礦物質(zhì) B．一種植物的化石

C．一種單細(xì)胞動(dòng)物分泌的石灰質(zhì)骨骼 D．一種腔腸動(dòng)物分泌的石灰質(zhì)骨骼

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省濮陽市七年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，說明生物具有的特征是（ ）

A．遺傳變異 B．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C．生活需要營養(yǎng) D．生長繁殖

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省永州市祁陽縣九年級(jí)中考模擬一生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一中字母表示植物不同的生理活動(dòng)，圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu)，分析回答：

（1）植物可以通過圖一中所示的［C］ 作用制造有機(jī)物，這一生理活動(dòng)主要在圖二中的結(jié)構(gòu)［③］ 中進(jìn)行。

（2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖三所示），過一段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變 ，這是因?yàn)橹参镉酌邕M(jìn)行 作用產(chǎn)生較多的二氧化碳。

（3）將圖三裝置置于陽光下，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的［⑤] 通過［A］ 作用散失出來的。

（4）隨著城市化建設(shè)進(jìn)程的加快，城市生態(tài)環(huán)境面臨“大雨成水澇，久晴變酷暑”的局面，形成此局面的主要原因是 。

①城市排水系統(tǒng)建設(shè)不到位 ②城市地面硬化面積大

③城市綠化面積大 ④城市綠化面積少

A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省永州市祁陽縣九年級(jí)中考模擬一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小鵬幫父母收獲玉米時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒玉米。你認(rèn)為造成這些玉米缺粒最可能的原因是

A．水分不足 B．光照不足

C．傳粉不足 D．無機(jī)鹽不足

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省永州市祁陽縣九年級(jí)中考模擬一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們吃的黃瓜主要是由花的什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來

A．受精卵 B．花藥

C．子房 D．胚珠

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

保護(hù)動(dòng)物的多樣性要 、 和 三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省簡陽市石板學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，其中陰影部分表示相同點(diǎn)。下列哪一項(xiàng)可以寫在陰影部分

A．生來就有 B．由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得

C．有利于生存與繁殖 D．能伴隨動(dòng)物一生

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同步練習(xí)冊(cè)答案