【題目】把洋蔥表皮細(xì)胞與細(xì)菌相比,最重要的區(qū)別是( )

A細(xì)菌的細(xì)胞小

B細(xì)菌細(xì)胞形狀有多種

C細(xì)菌的細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核

D細(xì)菌的細(xì)胞中缺少DNA

【答案】C

【解析】

試題分析:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有最外層細(xì)胞壁、緊靠細(xì)胞壁的是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和未成形的細(xì)胞核,有的細(xì)菌有長(zhǎng)的鞭毛,有的在細(xì)胞壁外面還有較厚的莢膜,與植物細(xì)胞相比沒(méi)有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某小組探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)方案,據(jù)下列處理分析回答。

(1)設(shè)置2號(hào)瓶的意義是_________________,原因是___________________

(2)1,3,4號(hào)瓶探究的外界條件是___________________________________

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一些同學(xué)沉迷于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒(méi)有傷害呢?有人用健康的成年雄性大鼠進(jìn)行了一次探究,請(qǐng)你幫他完善實(shí)驗(yàn)方案.并回答:

(1)提出問(wèn)題:_________________________________?

(2)作出假設(shè):長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有傷害。

(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組,每組10只.甲組置于未開機(jī)的電腦前,乙組置于________________________;其他飼養(yǎng)條件相同.六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.

(4)從表中數(shù)據(jù)可看出,電腦輻射對(duì)大鼠的_________________________兩方面都有影響。

(5)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你對(duì)沉迷于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)有何建議,________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 請(qǐng)根據(jù)小羊多莉的身世圖,回答下列問(wèn)題:

1、小羊多莉有幾位媽媽?

2、發(fā)育成小羊多莉的卵細(xì)胞的細(xì)胞核來(lái)自于 媽媽。細(xì)胞的其他部分來(lái)自于 媽媽 ,胚胎

媽媽的子宮中發(fā)育。生出來(lái)的小羊多莉幾乎跟 媽媽一模一樣。填字母即可

3、小羊多莉?yàn)槭裁磿?huì)像這位羊媽媽?

4、由此你可以得出什么結(jié)論?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一顆種子能長(zhǎng)成參天大樹離不開( 。

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞生長(zhǎng) C. 細(xì)胞分化 D. 都對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中,屬于生物因素對(duì)生物的影響的是(

A春來(lái)江水綠如藍(lán)

B草盛豆苗稀

C人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

D雨露滋潤(rùn)禾苗壯

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖E的操作方法可避免________________________;

(2)圖G所滴液體為碘液,它可把細(xì)胞核內(nèi)的__________染成深色,便于觀察;

(3)若此序列圖標(biāo)表示制作人體口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟,則圖D所滴液體應(yīng)為______________;

(4)臨時(shí)裝片制好后,應(yīng)先置于_________(高、低)倍鏡下觀察,F(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方,要將其移到視野正中央,應(yīng)將裝片向__________移動(dòng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】填空題:請(qǐng)將如圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)連線.
a A呼吸系統(tǒng)
b B神經(jīng)系統(tǒng)
c C消化系統(tǒng)
d D循環(huán)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
(2)某人腳底被鐵釘刺入時(shí)迅速抬腳縮腿,該反應(yīng)屬于反射;請(qǐng)用字母表示該“縮腿反射”神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑
(3)人在吃梅、看梅、談梅時(shí)都能分泌唾液,其中需要大腦皮層參與才能完成的反射活動(dòng)是

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同步練習(xí)冊(cè)答案