【題目】花的主要結(jié)構(gòu)是
A.花瓣 B.子房 C.花蕊 D.花柄
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小康同學(xué)為了探究某種植物生長調(diào)節(jié)劑對綠蘿生長的影響,他設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)步驟:選擇兩盆長勢一樣、生長狀態(tài)良好的綠蘿,一盆施以酒精溶解的植物生長調(diào)節(jié)劑,另一盆做相應(yīng)的對照實(shí)驗(yàn),在相同的環(huán)境下生長,觀察兩盆綠蘿的生長狀況。小康同學(xué)的對照組花盆應(yīng)作的處理是
A.施以等量的清水
B.施以等量的酒精
C.施以等量的植物生長調(diào)節(jié)劑
D.施以等量的植物生長抑制劑
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】讀豌豆的遺傳圖解,回答下列問題
(1)豌豆的高莖和矮莖是一對性狀.
(2)根據(jù)圖解可以推測,高莖是性狀,矮莖是性狀.
(3)豌豆的高莖和矮莖性狀是由控制的.
(4)圖中親代的基因組成分別是和(用D、d表示)
(5)子代高莖的基因組成是 , 子代矮莖的基因組成是(用D、d表示).子代出現(xiàn)矮莖的概率是 .
(6)由圖解可以知道,親代都是高莖,子代中出現(xiàn)了矮莖,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)和肺內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液的過程中都要經(jīng)過幾層細(xì)胞
A. 一層 B. 兩層 C. 三層 D. 四層
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生命的神奇在于它的任何一個結(jié)構(gòu)都與功能達(dá)到了完美的統(tǒng)一,因此結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的一個基本觀點(diǎn).請回答下列人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的問題.
(1)適宜于物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)一般具有面積大,物質(zhì)較易通過的特點(diǎn).如使氣體交換面積增加,這是肺適于氣體交換的特點(diǎn)之一:和毛細(xì)血管都僅由一層上皮細(xì)胞組成,因此物質(zhì)比較容易進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),這是小腸適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)之一.
(2)血液是人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體,并具有防御和保護(hù)作用.如紅細(xì)胞具有結(jié)構(gòu),使其攜帶氧氣的面積增加;當(dāng)病菌侵入人體時,白細(xì)胞能通過運(yùn)動而穿過毛細(xì)血管,聚積到病菌入侵部位,將病菌消滅.
(3)鼻腔適于呼吸的原因之一是其結(jié)構(gòu)中的能使吸入的空氣變得清潔.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是比較花生仁、大米、牛肉干三種食物所含能量多少的實(shí)驗(yàn)示意圖.對于該實(shí)驗(yàn),下列說法錯誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)前所取的三種食物的質(zhì)量要相等
B.實(shí)驗(yàn)中如果不注意擋風(fēng),會使每次測量結(jié)果偏小
C.實(shí)驗(yàn)是通過水溫變化對三種食物所含能量多少作出比較
D.實(shí)驗(yàn)中水吸收的熱量等于這些食物實(shí)際所含的能量
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