A. | 部分木質(zhì)部 | B. | 部分韌皮部 | C. | 部分形成層 | D. | 部分導(dǎo)管和篩管 |
分析 木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹(shù)皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質(zhì)部和髓.表皮起保護(hù)作用.韌皮部包括篩管(運(yùn)輸有機(jī)物)和韌皮纖維(有韌性).木質(zhì)部包括導(dǎo)管(運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽)和木纖維(堅(jiān)硬).形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂,向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部.單子葉植物莖不能逐年加粗,是因?yàn)闆](méi)有形成層.
解答 解:樹(shù)干的里面是木質(zhì)部,外面的樹(shù)皮是韌皮部.木質(zhì)部的功能一是向上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽(依靠其中的導(dǎo)管),二是支撐.而韌皮部主要是向下輸送光合作用制造出來(lái)的有機(jī)養(yǎng)料,同時(shí)可以抵抗拉力.古槐樹(shù)中空,是木質(zhì)部被部分損壞,但是肯定沒(méi)有全部木質(zhì)部都缺失了,否則古槐樹(shù)就會(huì)倒下來(lái)的.只要還有部分木質(zhì)部,就可以繼續(xù)向上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽,古槐樹(shù)照樣可以枝葉繁茂.同樣道理,環(huán)剝了主干的樹(shù)皮,根部得不到有機(jī)養(yǎng)料就會(huì)死亡,整個(gè)植株就不能存活.但是部分主干的樹(shù)皮被剝掉,植物還能活. 因此,位于我市城區(qū)濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院附近的古槐,因年代久遠(yuǎn)而主干大都中空,古槐主干中空部分缺失的主要是莖的部分木質(zhì)部.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)和功能,本知識(shí)結(jié)合木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行分析.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單眼皮和無(wú)酒窩 | B. | 有發(fā)際和高鼻梁 | C. | 有耳垂和無(wú)耳垂 | D. | 黑眼睛和白頭發(fā) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣變得溫暖 | B. | 空氣中氧氣增加 | C. | 空氣變得清潔 | D. | 空氣變得濕潤(rùn) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體外受精、陸地發(fā)育 | B. | 體內(nèi)受精、陸地發(fā)育 | ||
C. | 體外受精、水中發(fā)育 | D. | 體內(nèi)受精、水中發(fā)育 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增加水族箱內(nèi)的氧氣含量 | B. | 減少水族箱內(nèi)的氧氣含量 | ||
C. | 增加水族箱內(nèi)的養(yǎng)料 | D. | 增加水族箱內(nèi)的二氧化碳含量 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)程①表示細(xì)胞分裂 | B. | 過(guò)程①使染色體數(shù)目減半 | ||
C. | 過(guò)程②表示細(xì)胞分化 | D. | A細(xì)胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng) |
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