【題目】請根據(jù)所學(xué)知識，完成下列概念圖．

（1）圖中A、B的結(jié)構(gòu)名稱分別是________和________．

（2）植物進(jìn)行光合作用的主要部位是如圖營養(yǎng)器官中的________（請?zhí)顚懨Q）

（3）菜豆種子萌發(fā)時(shí)，________發(fā)育，突破種皮形成根；胚軸伸長，胚芽發(fā)育成芽，芽進(jìn)一步發(fā)育成________．

（4）菜豆是________子葉植物，其種子是由其雌蕊子房中的________發(fā)育而來．

【答案】胚生殖器官葉胚根莖和葉雙胚珠

【解析】

植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織。不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)植物體。

（1）菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮，胚有胚根、胚芽、胚軸和子葉。植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實(shí)和種子屬于生殖器官。因此圖中A是胚，B是生殖器官。

（2）光合作用的場所是葉綠體，因此綠色植物進(jìn)行光合作用只在含有葉綠體的部位進(jìn)行，葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的主要部位；幼嫩莖的綠色部位也能進(jìn)行光合作用，因此綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉。

（3）在菜豆種子萌發(fā)的過程中，胚根生長最快，發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分。

（4）菜豆是雙子葉植物，受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

從圖中可知，受精后，在果實(shí)形成過程中，胚珠將會發(fā)育成種子，子房將會發(fā)育成果實(shí)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是海帶的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答問題．

（1）海帶生活在________中，它屬于原生生物中的________．

（2）海帶是多細(xì)胞的藻類，其個(gè)體像根的部分叫________，起________作用．像葉的部分叫________，能進(jìn)行光合作用．沒有________、________、________的分化．

（3）海帶體內(nèi)因含較多的________而呈褐色，所以海帶屬于褐藻．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】化石研究表明，人的進(jìn)化過程經(jīng)歷了大約四個(gè)階段，如圖為人類起源與進(jìn)化發(fā)展過程示意圖，請回答下列問題。

（1）圖中的①表示_____階段；②表示_____階段；③表示_____階段；④表_____階段。

（2）從圖中可以看出，在人類進(jìn)化的過程中腦容量是在不斷變化的，其中最接近現(xiàn)代人水平的[]_____階段。

（3）處于③階段的人具有區(qū)別于①②階段的兩個(gè)重要特點(diǎn)，分別是_____和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)有關(guān)（ ）

A．剛毛 B．環(huán)帶 C．滑液 D．體節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了蝗蟲的呼吸后，同學(xué)們對蝗蟲的呼吸產(chǎn)生了濃厚的興趣，并出現(xiàn)了意見分歧，有些同學(xué)認(rèn)為其氣體出入的門戶——?dú)忾T在頭部，有些同學(xué)則認(rèn)為在胸腹部。最終決定通過探究實(shí)驗(yàn)來解決這一難題，請你幫助他們共同完成探究。

實(shí)驗(yàn)材料用具：試管、蝗蟲、清水。

（1）提出問題：__________________________________________________？

（2）作出假設(shè)： _________________________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

①取兩支試管，編號為甲、乙，并放入 ____________的清水。

②把兩只大小相同的活蝗蟲放入甲、乙試管中，甲中蝗蟲的 _____________浸入水中，露出 ___________部；乙中蝗蟲的 _________部浸入水中，露出頭部。

③一段時(shí)間后，觀察兩只蝗蟲的存活情況．

（4）結(jié)果預(yù)測： ___________________________________________________。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論： ___________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作部分步驟，圖乙表示在物鏡10x、目鏡10x的顯微鏡下觀察到的視野．請回答：

（1）請寫出圖甲正確的實(shí)驗(yàn)操作順序：________．（用圖下字母和箭頭表示）圖乙中①產(chǎn)生的原因是________步驟操作不當(dāng)引起的．

（2）觀察臨時(shí)裝片時(shí)，需將視野調(diào)暗些．方法可以是將光圈變________．（大或�。�

（3）圖乙中的物像放大了________倍，其中符號________表示人體口腔上皮細(xì)胞；與黃瓜表皮果肉細(xì)胞相比，人體口腔上皮細(xì)胞沒有________（寫出一點(diǎn)即可）

（4）如圖各結(jié)構(gòu)中，圖________屬于器官，圖________表示氣體進(jìn)出植物體的“門戶”．（填寫字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖完成鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)

(1)鳥的身體呈_____，可以減少飛行時(shí)空氣的阻力，利于飛行．

(2)鳥的體表覆羽，前肢變成 _________，生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，有發(fā)達(dá) __________，可牽動(dòng)兩翼完成飛行．

(3)鳥的骨骼________、_______、堅(jiān)固，長骨是 ________的，可減輕體重利于飛行．

(4)鳥的食量大，______能力強(qiáng)，直腸很短，糞便隨時(shí)排出，可減輕體重，利于飛行．

(5)鳥的呼吸作用旺盛，除了肺這一器官外，還有許多與肺相通的__________；可進(jìn)行__________呼吸；這種特殊的呼吸方式滿足了鳥在飛行時(shí)對氧氣的大量需要．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究生物進(jìn)化常用的方法是_____。生物進(jìn)化的總體趨勢是：從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、_____。如圖每一行代表一個(gè)地層，地層形成的時(shí)間順序如箭頭所示。如果在某地區(qū)找到三種化石：①鄭氏始孔子鳥化石、②古魚類化石、③恐龍化石，按照它們在地層中出現(xiàn)的順序，自下而上排序是_____。（填序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下圖是一個(gè)植物細(xì)胞模式圖。請據(jù)圖回答以下問題：

（1）細(xì)胞中的遺傳信息庫是 。

（2）能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 。

（3）植物進(jìn)行光合作用的場所是〔A〕 。

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