【題目】虎父無犬子是生物的 ( )

A. 遺傳性 B. 變異性 C. 進化性 D. 應性

【答案】A

【解析】“虎父無犬子”體現(xiàn)了親代之間具有相同的性狀,因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家族中有無白化病性狀的調(diào)查示意圖,請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

(1)人的膚色正常與白化,在遺傳學中稱為_____

(2)根據(jù)調(diào)查示意圖的遺傳結(jié)果,可以推斷出白化病是_____性狀。

(3)若用A和a分別表示人膚色的顯性基因和隱性基因,則1、3、5、6的基因組成分別為_____、__________、_____

(4)第二代5號和6號這對夫婦再生一個正常男孩的可能性(幾率)是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是成熟植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ]______。

(2)花生菌吸收含磷的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為[ ]______具有控制物質(zhì)進出的作用。

(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在[ ]______

(4)能將有機物分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[ ]______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的性狀包括(  )
A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
B.生物的生理特征
C.生物的行為方式
D.包括以上三項

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不同動物發(fā)育的方式可能不同,下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育的說法正確的是

A. 圖一所示發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育 B. 圖二中的c階段表示蛹期

C. 圖三中含有細胞核的結(jié)構(gòu)是④胎盤 D. 青蛙的發(fā)育方式與圖二相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】貧血患者應多吃含( )豐富的食物。

A. 蛋白質(zhì)和鐵 B. 蛋白質(zhì)和鋅 C. 鋅和碘 D. 鐵和鋅

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究“廢電池對水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動。

(一)查閱資料

資料1:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。

資料2:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡等方面有顯著功效。

(二)設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(見下表)

請結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容,分析回答下列問題:

(1)為探究廢電池是否會污染水質(zhì),則應選擇___________進行對照試驗。

(2)表中B和E這組對照實驗的變量是__________,得出的實驗結(jié)論是_____________________。

(3)請在坐標圖中畫一個說明不同濃度的廢電池浸出液對小魚存活影響的曲線圖。

_______________

(4)通過對本實驗的分析,你對學校處理廢舊電池的建議是:____________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】西瓜結(jié)果時,根系吸收的水分主要用于( )

A. 光合作用B. 蒸騰作用

C. 果實的生長發(fā)育D. 植株的生長

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】目前在某些城市時興一種水晶球樣的生態(tài)球(如右圖)作為家庭擺設(shè)。該球密封,內(nèi)裝有水、2-3條小魚,底部有泥沙,并生長有一些水藻。妙在小魚、水藻都是活的。分析回答下列問題:

1)這個生態(tài)球應放在 的地方。

2)小魚的能量最終來源: 。

小魚和水藻能生存的原因是:水藻能夠 ;小魚通過呼吸作用為水藻提供二氧化碳,其排泄物被 分解之后,再被水藻利用。

3)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分是 : 。

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