【題目】動(dòng)物間可以通過(guò)動(dòng)作、聲音和氣味等傳遞信息,下列各項(xiàng)中,不屬于動(dòng)物群體內(nèi)信息傳遞方式的是( 。
A. 蜜蜂通過(guò)舞蹈告知同伴蜜源方位
B. 警犬通過(guò)嗅覺(jué)尋找藏匿的毒品
C. 螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物
D. 雌性白蛾通過(guò)分泌性外激素吸引雄蛾前來(lái)交尾
【答案】B
【解析】蜜蜂通過(guò)舞蹈告知同伴蜜源的方位屬于動(dòng)物群體內(nèi)用動(dòng)作進(jìn)行信息傳遞方式,A正確;
警犬通過(guò)嗅覺(jué)尋找藏匿的毒品不屬于動(dòng)物群體內(nèi)信息傳遞方式,B錯(cuò)誤;
螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物屬于動(dòng)物群體內(nèi)用氣味進(jìn)行信息傳遞方式,C正確;
雌性美國(guó)白蛾通過(guò)分泌性外激素吸引雄蛾前來(lái)交尾屬于動(dòng)物群體內(nèi)用性外激素進(jìn)行信息傳遞方式,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中可能會(huì)遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生心搏驟停,必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù).請(qǐng)回答:(橫線(xiàn)上填寫(xiě)文字,方括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)編號(hào))
(1)由于急救技術(shù)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng),當(dāng)發(fā)生意外時(shí)首先應(yīng)該撥打_____急救電話(huà),然后在有把握的情況下實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救.
(2)圖1的操作是為了_____,這是現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步.
(3)圖2是觸摸頸動(dòng)脈_____的情況,判斷有無(wú)心跳.
(4)圖3中胸外按壓的正確部位是[_____].
(5)圖4是胸外按壓的正確姿勢(shì),按壓是要注意雙臂_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大鯢是世界上現(xiàn)存?zhèn)體最大的兩棲動(dòng)物,由此可知大鯢的生殖和發(fā)育方式是( )
A.卵生、體外受精、變態(tài)發(fā)育
B.卵生、體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育
C.卵生、有性生殖、無(wú)變態(tài)發(fā)育
D.胎生、有性生殖、完全變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭養(yǎng)花可以美化環(huán)境。從外觀(guān)上看,我們對(duì)以下哪種情況下的花草應(yīng)及時(shí)澆水( 。
A. 植株硬挺 B. 花瓣嬌艷 C. 葉片舒展 D. 葉片萎蔫
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)將帶葉的夾竹桃或扶桑枝條下端插在紅墨水中,幾天后把枝條縱切,莖內(nèi)被染紅的部分是( )
A. 篩管 B. 導(dǎo)管 C. 形成層 D. 韌皮部
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】去年,甲型H7N9禽流感疫情在華東地區(qū)蔓延,下列關(guān)于其病原體――甲型H7N9禽流感病毒的說(shuō)法正確的是( )
A、可獨(dú)立生活 B、沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C、屬細(xì)菌病毒 D、有成形的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取甲乙兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通。在兩塊載玻片
A. 甲、乙圖中草履蟲(chóng)向左移動(dòng)
B. 甲、乙圖中草履蟲(chóng)向右移動(dòng)
C. 甲圖中草履蟲(chóng)向左移動(dòng),乙圖中草履蟲(chóng)向右移動(dòng)
D. 甲圖中草履蟲(chóng)向右移動(dòng),乙圖中草履蟲(chóng)向左移動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)分析下圖,并回答下列問(wèn)題。
(1)食物經(jīng)B系統(tǒng)消化后,其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要通過(guò)消化道中的_________ 吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。根據(jù)血液循環(huán)途徑的不同,人體血液循環(huán)分為________循環(huán)和__________循環(huán)兩部分,_____循環(huán)的起點(diǎn)是在心臟的左心室。
(2)圖中①進(jìn)入A系統(tǒng)的動(dòng)力來(lái)自于_____________和______________的收縮和舒張;圖中③進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后依靠血液中的__________________運(yùn)輸。
(3)構(gòu)成C器官的結(jié)構(gòu)和功能單位是___________,物質(zhì)⑥可通過(guò)C器官中___________的重吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),檢查某人尿液時(shí),發(fā)現(xiàn)有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),你認(rèn)為可能是圖中C器官的_______________發(fā)生病變所致。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了看清蒼蠅體表的絨毛,他應(yīng)采取的方法是( 。
A. 用顯微鏡的低倍鏡觀(guān)察 B. 用顯微鏡的高倍鏡觀(guān)察
C. 用放大鏡觀(guān)察 D. 用強(qiáng)光照射觀(guān)察
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