下列各項(xiàng)中,正確的是( 。
分析:此題綜合考查植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的不同;細(xì)胞膜的功能;細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量等知識(shí)點(diǎn),解答時(shí)需要結(jié)合相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析.
解答:解:A、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)(動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體)相比,植物有線粒體和葉綠體能量轉(zhuǎn)換器;而動(dòng)物細(xì)胞中只含有線粒體,不含葉綠體.
B、細(xì)胞膜具有一定的選擇性,能讓對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)有用的物質(zhì)進(jìn)入,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外.當(dāng)菠菜浸泡在清水中,細(xì)胞膜維持正常狀態(tài),清水不變色;當(dāng)用開(kāi)水浸泡菠菜后,因?yàn)殚_(kāi)水損傷了菠菜細(xì)胞的細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)里的葉綠素使水會(huì)變成綠色,此項(xiàng)正確.
C、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的聯(lián)系:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;區(qū)別:植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,而動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.所以此項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、細(xì)胞需要不斷從細(xì)胞外吸收物質(zhì),又不斷產(chǎn)生一些物質(zhì)如尿素、二氧化碳等排出去,因此細(xì)胞的生活不需要物質(zhì)和能量說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng):此題考查植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),解題關(guān)鍵是指出植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)以及細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)的功能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中不正確的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東青島超銀中學(xué)初一第一學(xué)期階段性質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中不正確的是(     )

A.生物都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)        B.生物都能生長(zhǎng)和繁殖

C.生物都能進(jìn)行呼吸                  D.生物都能進(jìn)行光合作用

 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)中,正確的是( 。
A.葉綠體和線粒體都屬于動(dòng)物體細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器
B.菠菜被開(kāi)水浸泡后水變成綠色是因?yàn)殚_(kāi)水損傷了菠菜細(xì)胞的細(xì)胞膜
C.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體
D.細(xì)胞的生活不需要物質(zhì)和能量

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年廣東省汕尾市田家炳中學(xué)香洲學(xué)校中考生物三模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,正確的是( )
A.葉綠體和線粒體都屬于動(dòng)物體細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器
B.菠菜被開(kāi)水浸泡后水變成綠色是因?yàn)殚_(kāi)水損傷了菠菜細(xì)胞的細(xì)胞膜
C.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體
D.細(xì)胞的生活不需要物質(zhì)和能量

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