【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)讀圖,填出各部分名稱。
② , ③ , ⑥ 。
(2)骨骼肌有受到刺激而收縮的特性。骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞 活動,于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生 。
(3)關(guān)節(jié)對運動的意義是:在運動中起到 的作用。
(4)屈肘時(圖甲)肱二頭肌 ,肱三頭肌 ;伸肘時(圖丙)肱三頭肌 ,肱二頭肌 。
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【題目】地震救援過程中,救援人員及時向被困人員輸送營養(yǎng)液,該營養(yǎng)液中主要供能物質(zhì)是( )
A.水 B.葡萄糖 C.維生素 D.無機(jī)鹽
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【題目】從一個細(xì)胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。
(1)我的生命開始于被稱為 的細(xì)胞,出生前的我舒適地生活在媽媽的 里,每時每刻都能通過 從媽媽那里獲得營養(yǎng)。
(2) 是連接母子的紐帶,也是我的“生命線”,我在母親體內(nèi)的時間大約 周。母親十月懷胎不容易,父母將我養(yǎng)育成人更要付出很多心血。我長大后應(yīng)該孝順父母,報答父母的 。
(3)青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的 分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時光。
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【題目】如圖表示植物生理活動,請根據(jù)回答:
(1)若B代表水蒸氣,則水蒸氣是通過__________散失到大氣中去的。葉片上氣體散失的“窗口”是________.該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的______表皮。
(2)如該圖表示光合作用:則A表示________, B表示________.這個生理過程需要能量來自________.
(3)如該圖表示呼吸作用,則A表示________,B表示________.此過程是在細(xì)胞的________內(nèi)進(jìn)行.
(4)物質(zhì)C表示水分,此過程表示葉片正進(jìn)行_______ ,該物質(zhì)通過莖中_______運輸其它器官,D表示 物質(zhì),該物質(zhì)通過莖中________運輸?shù)狡渌鞴?/span>
(5)若c表示水分,則它在體內(nèi)上升動力主要來自________
(6)所需要水和無機(jī)鹽主要是由植物根尖________吸收來的.
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【題目】下列有關(guān)圖1~圖4的相關(guān)陳述中,錯誤的是
A.種子萌發(fā)時,胚芽最先突破種皮發(fā)育成圖1中①
B.圖2中蝗蟲體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
C.由圖3中的柱狀數(shù)據(jù)分析可判斷出,該器官是肺
D.圖4組成了一個生態(tài)系統(tǒng),小魚能夠長時間存活
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【題目】如下圖所示,某生物興趣小組利用銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體,呈白色)進(jìn)行了光合作用的實驗探究,方法步驟如下,請回答下列問題。
(1)將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜。其目的是可以讓植物通過 作用消耗掉有機(jī)物。
(2)用不透光的黑紙片對圖中C處上下兩面進(jìn)行遮蓋,和葉片中的 處形成對照。
(3)用裝有氫氧化鈉(氫氧化鈉可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋將另外部分枝葉密封起來,使葉片的D處與葉片 處形成對照。
(4)將植物放在陽光下照射一段時間后,觀察到透明塑料袋上有小水珠,這是植物進(jìn)行 作用的結(jié)果。
(5)照射幾個小時后.摘下葉片M、N,去掉遮光的黑紙片。將葉片放入裝有酒精的燒杯里,隔水加熱,目的是脫去葉片中的 。
(6)把葉片放入清水中漂洗,將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里,滴加碘液,結(jié)果發(fā)現(xiàn):只有B處變成藍(lán)色,A、C、 D處均未變成藍(lán)色。只比較A、B兩處,能說明 。
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