小芳為同學(xué)過(guò)生日,手不小心碰到點(diǎn)燃的蠟燭.她手的反應(yīng)和感覺(jué)是( 。
A.縮手和形成痛覺(jué)同時(shí)發(fā)生
B.先形成痛覺(jué),然后縮手
C.先縮手,后形成痛覺(jué)
D.通常沒(méi)有一定順序
反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng).縮手反射的反射弧是感受器→傳入神經(jīng)→脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器,反射的路徑較短;痛覺(jué)的形成是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,在經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,才能形成感覺(jué),反射的路徑較長(zhǎng).因此先縮手,后形成痛覺(jué).
故選:C.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2005?益陽(yáng))小芳為同學(xué)過(guò)生日,手不小心碰到點(diǎn)燃的蠟燭.她手的反應(yīng)和感覺(jué)是( 。

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小芳為同學(xué)過(guò)生日,手不小心碰到點(diǎn)燃的蠟燭.她手的反應(yīng)和感覺(jué)是( )
A.縮手和形成痛覺(jué)同時(shí)發(fā)生
B.先形成痛覺(jué),然后縮手
C.先縮手,后形成痛覺(jué)
D.通常沒(méi)有一定順序

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小芳為同學(xué)過(guò)生日,手不小心碰到點(diǎn)燃的蠟燭.她手的反應(yīng)和感覺(jué)是( )
A.縮手和形成痛覺(jué)同時(shí)發(fā)生
B.先形成痛覺(jué),然后縮手
C.先縮手,后形成痛覺(jué)
D.通常沒(méi)有一定順序

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小芳為同學(xué)過(guò)生日,手不小心碰到點(diǎn)燃的蠟燭.她手的反應(yīng)和感覺(jué)是( )
A.縮手和形成痛覺(jué)同時(shí)發(fā)生
B.先形成痛覺(jué),然后縮手
C.先縮手,后形成痛覺(jué)
D.通常沒(méi)有一定順序

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科目:初中生物 來(lái)源:2005年湖南省益陽(yáng)市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小芳為同學(xué)過(guò)生日,手不小心碰到點(diǎn)燃的蠟燭.她手的反應(yīng)和感覺(jué)是( )
A.縮手和形成痛覺(jué)同時(shí)發(fā)生
B.先形成痛覺(jué),然后縮手
C.先縮手,后形成痛覺(jué)
D.通常沒(méi)有一定順序

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