【題目】下列是同學(xué)們熟悉的一些空中飛行的動(dòng)物,其中不屬于鳥類的是( )
A. 家鴿 B. 家燕 C. 蝙蝠 D. 麻雀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】世上沒有兩個(gè)完全相同的人,體現(xiàn)生物多樣性中的( )
A.物種多樣性
B.遺傳多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D.數(shù)量多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近兩年來暴走成為連云港市中、青年人徒步鍛煉身體的一種時(shí)尚,這種積極的戶外健身方式,體現(xiàn)了一種樂觀向上的人生態(tài)度。下面圖甲中AE是保證人體各項(xiàng)活動(dòng)順利逬行的一些重要器官。圖乙是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)暴走需要氧氣,人體通過肋間肌和膈肌的收縮與舒張,實(shí)現(xiàn)了肺泡與外界的氣體交換?諝庵械难鯕膺M(jìn)人A后,通過 ________作用進(jìn)人血液。并由血液中的紅細(xì)胞來運(yùn)輸?shù)礁鹘M織細(xì)胞。
(2)暴走運(yùn)動(dòng)需要能量。C是消化食物、吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。其內(nèi)表面有小腸絨毛和環(huán)形_,大大增如了與食物的接觸面積,利于消化和吸收。
(3)當(dāng)血液流經(jīng)D時(shí),血液中______不能被濾過進(jìn)入腎小囊腔。
(4)通常情況下,關(guān)節(jié)是比較牢固的。進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí)如果用力過于猛烈,圖一中的1從3中滑脫出來,造成______ 。
(5)E是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,圖中1、2、3、4中流動(dòng)脈血的是________填序號(hào))。
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【題目】如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A. 胚由①②④⑤組成
B. 營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在⑤中
C. 萌發(fā)時(shí),④先突破種皮
D. 菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時(shí)間,縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時(shí)間變化的是( )
A. B. C. D.
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【題目】變形蟲從外界不斷獲取食物和能量,還把生活產(chǎn)生的廢物排出體外.與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】識(shí)圖作答根據(jù)圖生物進(jìn)化樹回答問題:
(1)寫出圖中字母所代表的生物類群名稱:A.,B.,C.。
(2)從圖中可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是:簡單到復(fù)雜,低等到高等..
(3)苔蘚、蕨類大多生活在陰濕的環(huán)境中,是因?yàn),?/span>過程離不開水。
(4)中生代陸地繁盛的植物和動(dòng)物類群分別是:和.
(5)身體由兩層細(xì)胞構(gòu)成的動(dòng)物是最早出現(xiàn)身體兩側(cè)對(duì)稱的動(dòng)物是開始真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鯽魚游泳時(shí)的動(dòng)力來自( )
A. 胸鰭和尾鰭的擺動(dòng) B. 軀干部和尾鰭的左右擺動(dòng)
C. 尾鰭的擺動(dòng) D. 所有魚鰭的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】預(yù)防過敏反應(yīng)的主要措施是
A.寫日記,記錄接觸的東西 B.避免接觸面粉和特殊花粉
C.找出過敏原并避免再次接觸 D.及時(shí)使用針對(duì)性的藥物治療
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