一塊骨骼肌可以看做是一個(gè)器官，因?yàn)椋?）

A、骨骼肌附著在骨上

B、一塊骨骼肌能夠獨(dú)立完成人體的某個(gè)動(dòng)作

C、每塊骨骼肌都是由肌腱部分的結(jié)締組織、肌腹部分的肌肉組織以及分布其中的神經(jīng)、血管等按一定次序聯(lián)合而成，具有收縮的功能

D、骨骼肌廣泛分布于人體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省阜寧縣七年級上學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列詩句中，體現(xiàn)不出生命現(xiàn)象的是

A．春來江水綠如藍(lán)

B．春江水暖鴨先知

C．江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除

D．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭東廈中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境，下列屬于生物影響環(huán)境的是（ ）

A、海豹皮下脂肪厚 B、駱駝刺根系發(fā)達(dá)

C、魚兒離不開水 D、大樹底下好乘涼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016安徽淮南洞山中學(xué)北師七年級第一學(xué)期期中模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）圖示為某同學(xué)在顯微鏡中觀察同一生物切片細(xì)胞標(biāo)本的圖像，觀察初期時(shí)看到的是甲圖，經(jīng)過對顯微鏡和標(biāo)本的調(diào)整，該同學(xué)看到了乙圖，請你通過兩幅圖像的對比，判斷：

（1）為了看到乙圖所示圖像，該同學(xué)應(yīng)該使用了顯微鏡的 物鏡鏡頭，并將切片標(biāo)本向 平移了一段距離。

（2）若此時(shí)室內(nèi)光源由亮變暗，該同學(xué)應(yīng)該將光圈調(diào) ，并使用反光鏡的 面。

（3）若觀察到乙圖像時(shí)，該同學(xué)使用了16倍目鏡，40倍物鏡，則此時(shí)顯微鏡的放大倍數(shù)是 。

（4）若在正常觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一小部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)看不清楚，可能原因是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016安徽淮南洞山中學(xué)北師七年級第一學(xué)期期中模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

校園中僅松樹就有好幾個(gè)品種，這反應(yīng)了生物多樣性的哪一個(gè)層次？

A．物種多樣性 B．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C．遺傳多樣性 D．ABC都包括

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建南安八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在動(dòng)物個(gè)體之間有各種交流信息的方式，下列除哪一項(xiàng)外，均為動(dòng)物的信息交流（ ）

A、螞蟻的舞蹈動(dòng)作

B、鳥類的各種鳴叫聲

C、蜂王釋放的特殊分泌物

D、烏賊受到威脅釋放的墨汁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺梁垛鎮(zhèn)中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化，敘述正確的是

A．過程①中細(xì)胞質(zhì)先平均分成兩份

B．過程②是細(xì)胞分化

C．過程③產(chǎn)生了不同的組織

D．過程③中遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015福建南安國光初級中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食物中不為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是

A．蛋白質(zhì) B．脂肪 C．葡萄糖 D．維生素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第四中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有“裸子植物的故鄉(xiāng)”美稱的國家是（ ）

A．法國 B．中國 C．俄羅斯 D．加拿大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案