18．生物進化的內(nèi)因是遺傳變異，生物進化的外因是生存環(huán)境的變化．

分析 自然界中生物進化的原因有兩方面：內(nèi)因是遺傳變異，外因是生存環(huán)境的變化．自然選擇包括過度繁殖、生存斗爭、適者生存與不適者被淘汰三個過程．

解答 解：生物物在繁衍的過程中，會不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，是適應(yīng)環(huán)境的有利變異，這些不斷發(fā)生的變異是生物進化的基礎(chǔ)．然后過度繁殖為自然選擇提供了動力，以生存斗爭為手段，達到適者（有利變異）生存與不適者（不利變異）被淘汰的結(jié)果．自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境．
因此遺傳和變異為生物進化提供原始的材料，是自然選擇的基礎(chǔ)，是生物進化的內(nèi)因，生存環(huán)境的變化是生物進化的外因．
故答案為：遺傳變異；生存環(huán)境的變化

點評 遺傳變異是自然選擇的基礎(chǔ)，生存環(huán)境變化是自然選擇的根本原因（外因），弱肉強食即生存競爭是自然選擇的方式，適者生存、不適者被淘汰是自然選擇的結(jié)果．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．今年4月20日，以“綠色、科技、未來”為主題，以服務(wù)“三農(nóng)”為目的第十五屆中國（壽光）國際蔬菜科技博覽會在壽光開幕．
（1）今年是農(nóng)歷馬年，因而展廳內(nèi)有很多象征著“超越、奮進與鴻運”的馬的雕塑．馬之所以能夠“超越、奮進”是因為其具有由骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成的發(fā)達的運動系統(tǒng)．常言道“老馬識途”，從動物行為獲得的途徑分析，該行為屬學(xué)習(xí)行為．
（2）4號展廳，我們還能品嘗到寶島臺灣的高粱酒．臺灣高粱酒之所以具有獨特的芳香和味道，除用料、配方、水質(zhì)不同外，最主要的原因是在釀造過程中，應(yīng)用的霉菌、酵母菌的種類不同．
（3）七號、十號展廳，有通過無土栽培技術(shù)培育出的“番茄樹、茄子樹”．為使這些“樹”能夠健康生長，須向培養(yǎng)液內(nèi)不斷地通入空氣，通入空氣的主要目的是促進根的呼吸作用．
（4）如圖是十號館內(nèi)在的生長在“地瓜（甘薯）樹”上的地瓜，在構(gòu)成植物體的六大器官中，地瓜屬根．
（5）八號展廳東側(cè)是占地兩萬平方米的蔬菜采摘園里，在園內(nèi)園藝工人采用了粘蟲板、黑光燈治蟲、紫外線殺菌，熊蜂授粉等先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)．利用黑光燈之所以能夠用來誘殺昆蟲，其主要依據(jù)是昆蟲具有應(yīng)激性的生命特征；紫外線殺菌技術(shù)則主要是利用了一定量的紫外線能夠破壞細菌（病毒）的遺傳物質(zhì)，從而導(dǎo)致細菌、病毒喪失生存力及繁殖力，繼而達到消毒滅菌功效．
（6）十號館，則能看到重達500斤的巨型南瓜．南瓜的形狀有盤狀和球狀之分，若讓純種的盤狀南瓜和純種的球狀南瓜雜交，則后代全部為盤狀南瓜，若果把這些盤狀南瓜的種子種下去，請你用遺傳圖解的方式推斷所結(jié)南瓜的形狀及比例（基因分別用A、a表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．某班學(xué)生用乒乓球模擬生殖細胞來探究生男生女的概率問題，實驗步驟如下：
①甲桶中裝入60個黃球，乙桶中裝入白球與黃球各30個，分別搖勻．
②分別從甲、乙兩桶中隨機抓取一個球，組合在一起，記下兩球的組合（黃球與黃球組合用A表示，黃球與白球組合用B表示）．將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻．
③重復(fù)②步驟50次． 全班共分7個小組，實驗記錄結(jié)果如下表：
組別
組合		1234567
A（黃球與黃球組合）24272521283019
B（黃球與白球組合）26232529222031
（1）白球模擬的生殖細胞是卵細胞（填“精子”或“卵細胞”）．黃球模擬的生殖細胞中含有X或Y性染色體．
（2）步驟②中將抓取的乒乓球放回原桶的目的是B．（填字母序號）
A．保證樣本數(shù)目足夠大               B．確保袋內(nèi)兩種小球的比例為1：1
C．保證兩性生殖細胞的數(shù)量相等       D．保證兩性生殖細胞能夠互相結(jié)合
（3）為了使實驗更準確可靠，應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù)對全班八組數(shù)據(jù)求和或求平均值．
（4）從實驗數(shù)據(jù)分析，我們可以得出的結(jié)論是：生男生女取決于男性；生男生女的機會均等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．屬于有性生殖的選項是（　�。�
A．分裂生殖B．種子生殖C．孢子生殖D．出芽生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．某校生物興趣小組，為了探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，用四個相同魚缸設(shè)計了如下實驗，分析并回答下列問題．
環(huán)境因素A缸B缸C缸D缸
清水/mL1000毫升1000毫升1000毫升1000毫升
河泥/g無無100克100克
等量水藻無有有有
狀態(tài)相同小魚/條5條5條5條5條
光照適宜光照適宜光照適宜光照黑暗
小魚生存時間/天3天11天25天2天
（1）如果要研究光照在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，應(yīng)選取哪兩組實驗裝置C和D，如果要研究水藻在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，應(yīng)選取哪兩組實驗裝置？A和B．
（2）如果選擇A和C兩組實驗裝置作為對照實驗，能否說明河泥在這個生態(tài)系統(tǒng)的作用？不能說說理由．因為A、C兩組實驗裝置中有河泥和水藻兩個變量．
（3）如果將B和C兩組實驗作為對照實驗，請你提出一個與此相關(guān)的探究問題：河泥對小魚生存時間有影響嗎？．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．某類動物，身體由兩層細胞構(gòu)成，消化腔只有一個開口．下列動物中符合這一特征的是（　�。�
A．水蚤B．水螅C．蛔蟲D．渦蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列應(yīng)用實例與采用的生物技術(shù)匹配錯誤的是（　　）
A．“多利”羊的誕生--克隆技術(shù)B．高產(chǎn)奶牛的繁育--仿生技術(shù)
C．酸奶和泡菜的制作--發(fā)酵技術(shù)D．超級鼠的誕生--轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．經(jīng)常參加體育鍛煉或適宜的體力勞動會使（　�。�，提高吸氧量．
A．人體的肺變大B．參與呼吸的肺泡數(shù)目增多
C．呼吸頻率加快D．呼吸深度增加

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于免疫的敘述中，不正確的是（　�。�
A．免疫能夠破壞人體本身所產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞
B．免疫一定是對人體有益的，越強越好
C．過敏反應(yīng)是人體在免疫功能失調(diào)時引發(fā)的疾病
D．當(dāng)抗原清除后，人體還將保持產(chǎn)生抗體的能力

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