【題目】水、溫度、時(shí)間可能是實(shí)驗(yàn)的變量。（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】正確
【解析】如種子的萌發(fā)需要水，水在這里就是變量。

種子的萌發(fā)需要適宜的溫度，溫度是就是變量。

如探究時(shí)間有關(guān)的問題，時(shí)間就是變量。
故答案為：正確

在科學(xué)探究過程中對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置：探究問題的過程中，對(duì)研究對(duì)象的條件不同，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)學(xué)家對(duì)某草原生態(tài)系統(tǒng)中的植物、鼠類和食鼠動(dòng)物的生物數(shù)量進(jìn)行較長時(shí)間的跟蹤調(diào)查后，得到如圖所示的生物數(shù)量變化曲線，請(qǐng)回答下列問題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，植物屬于________ ，鼠類屬于 _________ 。除了圖中表示出來的成分外，該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)有__________ 和非生物環(huán)境。

（2）圖中不同生物之間由于食物關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系，叫做 ________，它們相互交錯(cuò)形成的網(wǎng)狀聯(lián)系稱為 _______ 。

（3）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)草原鼠類數(shù)量由A發(fā)展到B 時(shí)。植物的數(shù)量會(huì)_______ ，從而限制鼠群數(shù)量的繼續(xù)增長；同時(shí)，食鼠動(dòng)物的數(shù)量會(huì) ______ ，使鼠群數(shù)量由B變化到C，從而使草原植被逐漸得到恢復(fù)。這說明，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________ 能力。

（4）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度去分析，圖示三類生物中，儲(chǔ)存能量最多的是________ ，儲(chǔ)存能量最少的是 __________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種生活現(xiàn)象中，不能表明植物進(jìn)行呼吸作用的是

A.地窖內(nèi)的蔬菜因腐爛而散發(fā)出霉味

B.貯存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多

C.萌發(fā)種子釋放出的氣體可使BTB溶液變成黃色

D.進(jìn)入貯存水果的倉庫，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)燃的蠟燭燃燒不旺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞相比，主要區(qū)別是它沒有（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 成形的細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）顯微鏡對(duì)光應(yīng)注意遮光器的光圈與載物臺(tái)的___和轉(zhuǎn)換器上的物鏡對(duì)齊，對(duì)光成功能看到___視野．

（2）鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視[___]物鏡．

（3）要使看到的物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[11]_________．

（4）先用目鏡“5X”、物鏡“10X”觀察，此時(shí)物像被放大了____倍，再改用“20X”的物鏡，則視野中看到的細(xì)胞數(shù)目將更___．

（5）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí)，除去污物的正確方法是用___擦鏡頭．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆種子的形成和萌發(fā)過程如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A.受精卵中貯存有雙親的遺傳物質(zhì)

B.大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在①中

C.大豆種子萌發(fā)只需要氧氣和適宜的溫度

D.②表示種子的萌發(fā)過程，其中最先突破種皮的是胚芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是：（ ）
A.青蛙的冬眠
B.山頂?shù)钠煨螛?/span>
C.蛾類夜間活動(dòng)
D.仙人掌葉特化成刺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒與母體的血型不合，但一般不會(huì)造成胎兒的溶血反應(yīng)，其原因是

A. 胎兒的紅細(xì)胞被母親血液中的血漿所稀釋

B. 母親血液中的紅細(xì)胞進(jìn)入胎兒體內(nèi)被胎兒的血漿所稀釋

C. 胎兒的血量太少，不足以與母親發(fā)生溶血反應(yīng)

D. 胎兒的血液與母親的血液不直接接觸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，則下列描述正確的是（ ）

A．E可表示有莖葉分化 B．F可表示有輸導(dǎo)組織

C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案