A. | 會使用簡單的工具 | B. | 有復雜的語言 | ||
C. | 能直立行走 | D. | 大腦發(fā)達 |
分析 人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿,現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩,人和類人猿有很多的不同點,分析解答.
解答 解:A、除人類外,其它高等動物有的也會使用簡單的工具,如黑猩猩用樹枝取食螞蟻.A符合題意.
B、語言中樞是人類特有的中樞,只有人類有語言,B不符合題意;
C、恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜,使用工具.前肢所從事的活動越來越多,上肢更加靈巧,直立行走是人猿分界的重要標準.C不符合題意.
D、在人類發(fā)展和進化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發(fā)達--語言的產(chǎn)生.D不符合題意.
故選:A
點評 解答此題的關(guān)鍵是掌握人和類人猿的特點,明確人類特有的特征.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥類都有筑巢、孵卵、育雛的行為 | B. | 鳥類都有求偶、交配、筑巢的行為 | ||
C. | 鳥類都有產(chǎn)卵、孵卵、育雛的行為 | D. | 鳥類都有求偶、交配、產(chǎn)卵的行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲智力正常,乙智力低下 | B. | 甲智力不正常,乙智力正常 | ||
C. | 甲智力正常,乙智力正常 | D. | 甲智力不正常,乙智力不正常 |
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