近幾年，由于我市大力推廣植樹造林，不斷擴大綠化面積，前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園。這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了( )

A. 生物對非生物因素的影響

B. 環(huán)境因素對生物的影響

C. 生物因素對環(huán)境的影響

D. 非生物因素對生物的影響

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市七年級下期末復習三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

病原體是：

A．傳染疾病的人或動物 B．所有的微生物

C．灰塵和汽車尾氣 D．傳播疾病的細菌、真菌、寄生蟲和病毒

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市七年級下期末復習二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)缺少下列哪一種成分,不能合成血紅蛋白,會產(chǎn)生貧血?

A．鈣 B．鐵 C．磷 D．鉀

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市七年級下期末復習二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大腦皮層的各個中樞中人類特有的是：

A．視覺中樞 B．聽覺中樞 C．語言中樞 D．軀體感覺中樞

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省八年級下學期期中模擬一生物試卷（解析版） 題型：探究題

某生物興趣小組同學對滴水觀音（又名“海芋”）葉尖滴水現(xiàn)象進行了探究。

（1）滴水觀音的葉片有沒有氣孔？馬明同學制作了滴水觀音葉表皮裝片，放在顯微鏡下觀察，如圖1所示的實驗步驟，正確的排序是 （填序號），實驗發(fā)現(xiàn)葉表皮上有大量的氣孔，但是滴水觀音并不通過氣孔蒸騰水分，滴水現(xiàn)象另有原因。

（2）滴水觀音難道另有散失水分的結構？用放大鏡觀察葉片，發(fā)現(xiàn)葉片邊緣有兩圓環(huán)狀葉脈，其它葉脈與環(huán)狀葉脈相連。

（3）是不是環(huán)狀葉脈把水匯集到葉尖后滴出的呢？進一步實驗，發(fā)現(xiàn)滴水觀音葉尖處有空腔，環(huán)狀葉脈中的 （填結構名稱）與葉尖空腔相通，從而把水輸送到葉尖處滴出�？梢姡锏慕Y構與功能是 的。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省八年級下學期期中模擬一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某同學探究唾液淀粉酶對淀粉消化的實驗操作過程，下列各項關于實驗結果的描述中，正確的是（ ）。

A．①變藍，②變藍

B．①變藍，②不變藍

C．①不變藍，②變藍

D．①不變藍，②不變藍

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省八年級下學期期中模擬一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從種子萌發(fā)成幼苗，到長成植株，再到開花、結出種子，完成了被子植物的一個生命周期。下列敘述錯誤的是（ ）。

A．被子植物的生命周期中，既要進行細胞分裂，也要進行細胞分化

B．植株生長過程中，從土壤中吸收的營養(yǎng)物質只包括水和無機鹽

C．植株生長過程中，吸收的水除部分用于蒸騰作用外，主要用于光合作用等

D．蒸騰作用可以拉動水和無機鹽在植物體內(nèi)的運輸，也有利于降低葉面溫度

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年河南省七年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

將寫有英文字母“d”的透明薄紙放到載玻片上擺正固定，在顯微鏡下觀察，我們看到的物象是（ ）

A．b B．p C．q D．d

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年河北省石家莊市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下圖，回答問題。

（1）據(jù)圖ABCDE，請你排出正確的實驗操作順序_______________。

（2）在實驗中為了維持洋蔥細胞的基本形態(tài)，在載玻片中央滴加一滴___________，制作口腔上皮細胞臨時裝片時，在玻片上滴加一滴___________，其濃度為___________，目的是維持口腔上皮細胞的_______________，有利于觀察。

（3）蓋蓋玻片時，要將蓋玻片從清水滴一側緩緩放下，目的是_______________。

（4）染色時，要從蓋玻片的____________滴加碘液，用___________在蓋玻片的另一端吸引，使染液浸潤到標本的全部。

（5）在觀看洋蔥表皮細胞時，要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應將裝片向_____________移動；圖像從②到③應該轉動_____________，換成____________倍物鏡；圖像從③到④應調節(jié)____________________。

（6）繪制細胞結構圖時，圖中比較暗的地方用___________來表示。

A．鉛筆涂抹 B．鋼筆涂抹

C．鉛筆點上細密的點 D．斜線表示

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