A. | 海帶是藻類植物,固著在淺海巖石上 | |
B. | 墻蘚不適于陸地生活的主因是受精作用離不開水 | |
C. | 銀杏是裸子植物,其果實(shí)是“銀杏“,又稱白果 | |
D. | 種子比孢子的生命力強(qiáng),是種子植物更適于陸地生活的重要原因 |
分析 此題主要考查的是不同類群的植物的主要特征,據(jù)此解答.
解答 解:A、海帶屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根,有莖、葉的分化,用孢子繁殖,起固著作用的是根狀物,不符合題意.
B、墻蘚屬于苔蘚植物,有了莖葉的分化,沒有真正的根,受精作用離不開水,不適于陸地生活,不符合題意.
C、銀杏是裸子植物,其種子外無果皮包被,裸露不能形成果實(shí),符合題意.
D、孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物,能夠產(chǎn)生孢子,孢子脫離母體后,只有遇到適宜的環(huán)境條件才能夠萌發(fā)和生長,孢子是單細(xì)胞的,生命力較弱,環(huán)境惡劣時就會死亡;種子植物包括被子植物和裸子植物,都能夠產(chǎn)生種子,靠種子繁殖后代.種子的生命力比孢子的強(qiáng)得多,遇到惡劣環(huán)境它可以停止發(fā)育,待到環(huán)境適宜時再萌發(fā).因此種子植物更適應(yīng)復(fù)雜的陸地生活,不符合題意.
故選:C
點(diǎn)評 只要熟練掌握了各類群植物的主要特征,即可正確解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蓮藕的食用部分屬于莖,其中的孔道與葉柄中的孔相通,能為莖的呼吸提供氧氣 | |
B. | 蓮藕中的淀粉可作為人體的主要能源物質(zhì),它的起始消化部位是口腔 | |
C. | 藕夾中的肉餡富含蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是人體生長發(fā)育及受損細(xì)胞修復(fù)、更新的原料 | |
D. | 蓮子是蓮藕的種子,新鮮的蓮子富含糖類,生食清爽可口,其營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在玉米種子剖面上滴一滴碘液,染成藍(lán)色的是子葉 | |
B. | 在探究“綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)葉片遮光部分也存在淀粉,可能原因之一是用作實(shí)驗(yàn)葉片在光照前放在暗處時間不夠長 | |
C. | 要驗(yàn)證黃豆種子呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,必要的實(shí)驗(yàn)條件是在黑暗處進(jìn)行實(shí)驗(yàn) | |
D. | 探究“玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)中各瓶中的種子數(shù)量無需等量,主要是避免實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)偶然性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花粉被雨水沖落,影響傳粉 | B. | 風(fēng)大,氣溫低,影響花粉的成熟 | ||
C. | 陰雨,子房不能發(fā)育 | D. | 陰雨,子房長不大 |
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