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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腦 | B. | 神經(jīng)纖維 | C. | 脊髓 | D. | 神經(jīng)元 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省白銀市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
魚(yú)類是典型的水生脊椎動(dòng)物,具有高度適應(yīng)水生生活的特征。觀察鯽魚(yú)形態(tài)圖,思考分析,嘗試完成下列問(wèn)題:
(1)“魚(yú)兒離不開(kāi)水”,這是因?yàn)轸~(yú)用 呼吸。
(2)鯽魚(yú)的體表有 覆蓋。
(3)鯽魚(yú)身體兩側(cè)大多有【2】 ,能感知水流的方向。
(4)鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)方式是游泳,這種運(yùn)動(dòng)方式主要依靠圖中【1】【3】【4】所示的 完成。
(5)體型呈__________型,有利于在游泳時(shí)減少阻力。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省白銀市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:連線題
請(qǐng)將下列植物名稱與所屬類群進(jìn)行配對(duì),答案寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省白銀市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國(guó)科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn),支持了生命起源過(guò)程的( )
A.無(wú)機(jī)小分子→有機(jī)小分子階段 B.有機(jī)小分子→有機(jī)大分子階段
C.有機(jī)大分子→獨(dú)立體系 D.獨(dú)立體系→原始生命階段
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省白銀市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與洋蔥表皮細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有( )
①細(xì)胞壁 ②葉綠體 ③成形的細(xì)胞核 ④莢膜
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京房山區(qū)張坊中學(xué)等校八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
老年人骨質(zhì)疏松、容易發(fā)生骨折,其原因是( )
A.骨中的有機(jī)物成分增多 B.骨中無(wú)機(jī)物含量超過(guò)2/3
C.骨中有機(jī)物占1/3,無(wú)機(jī)物占2/3 D.骨中無(wú)機(jī)物含量不到1/3
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