下圖表示葉的平面結構和葉在夏季一天中進行物質轉化的兩種生命活動情況。請分析回答：

（1） 圖中曲線a表示的生命活動是                 ，該活動進行的部位是細胞中的                 ，所需要的原料是                    。

（2）圖中結構5（葉脈）對曲線a所示生命活動的作用是通過它                 ，曲線b（呼吸作用）與曲線a所示的生命活動相比，具有的特點是                               。

（3）圖中6的名稱和作用分別是                                                  。

 

（1）光合作用   葉綠體    二氧化碳和水（2）運來水分和運走有機物     每時每刻都進行（3）氣孔     蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”

解析:略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖表示葉的平面結構和葉在夏季一天中進行物質轉化的兩種生命活動情況．請分析回答：
（1）寫出下列圖中標號所指結構的名稱：
1
上表皮
上表皮
2
柵欄組織
柵欄組織
3
海綿組織
海綿組織
6
氣孔
氣孔

（2）圖中曲線a表示的生命活動是
光合作用
光合作用
，該生命活動進行的場所是
葉綠體
葉綠體
；圖中結構（5）對曲線a所示生命活動的作用是通過它
運來水分，運走有機物
運來水分，運走有機物
．
（3）曲線b與曲線a所示的生命活動相比，具有的特點是
有活細胞都進行，白天晚上都進行
有活細胞都進行，白天晚上都進行
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖表示葉的平面結構和葉在夏季一天中進行物質轉換的兩種生命活動情況，請你分析回答下列問題：

（1）圖甲中氣體交換的“窗口”是
氣孔
氣孔
．
（2）圖甲中[3]是
葉脈
葉脈
，屬于
輸導
輸導
組織．
（3）圖乙中曲線a表示的生命活動是
光合作用
光合作用
；曲線b表示的生命活動是
呼吸作用
呼吸作用
．
（4）圖乙中曲線a所示生命活動進行的場所主要在圖甲中的
2和4
2和4
．（填圖中數(shù)字）．
（5）曲線b與曲線a所示生命活動相比，具有的特點是
呼吸作用時時刻刻都在進行，而光合作用只能在有光的時候才可進行
呼吸作用時時刻刻都在進行，而光合作用只能在有光的時候才可進行
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖表示葉的平面結構和葉在夏季一天中進行物質轉化的兩種生命活動情況．請分析，下列有關敘述正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖表示葉的平面結構和葉在夏季一天中進行物質轉化的兩種生命活動情況．請分析回答：

（1）圖中曲線a表示的生命活動是
光合作用
光合作用
，該活動進行的部位是細胞中的
葉綠體
葉綠體
，所需要的原料是
二氧化碳和水
二氧化碳和水
．
（2）圖中結構5（葉脈）對曲線a所示生命活動的作用是通過它
運來水分和運走有機物
運來水分和運走有機物
，曲線b（呼吸作用）與曲線a所示的生命活動相比，具有的特點是
每時每刻都進行
每時每刻都進行
．
（3）圖中6的名稱和作用分別是
蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”
蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”
．

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科目：初中生物 來源：2010-2011學年山東省業(yè)水平考試生物模擬試卷（1） 題型：綜合題

下圖表示葉的平面結構和葉在夏季一天中進行物質轉化的兩種生命活動情況。請分析回答：

（1） 圖中曲線a表示的生命活動是                  ，該活動進行的部位是細胞中的                  ，所需要的原料是                     。

（2）圖中結構5（葉脈）對曲線a所示生命活動的作用是通過它                  ，曲線b（呼吸作用）與曲線a所示的生命活動相比，具有的特點是                                。

（3）圖中6的名稱和作用分別是                                                   。

 

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