3.該污水中存在水草,食草浮游動物,以浮游動物為食的小魚和以小型動物為食的黑魚等生物,較長時間后,重金屬在下列哪種動物體內含量最高(  )
A.水草B.食草浮游動物C.小魚D.黑魚

分析 (1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.

解答 解:食物鏈是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系形成的鏈狀結構,“水草,食草浮游動物,以浮游動物為食的小魚和以小型動物為食的黑魚”組成的食物鏈是:水草→食草浮游動物→小魚→黑魚.
  有毒物質會沿食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質積累越多.在食物鏈“水草→食草浮游動物→小魚→黑魚”中,營養(yǎng)級最高的是黑魚,所以“較長時間后”,重金屬在“黑魚”體內含量最高.
故選:D.

點評 解答此類題目的關鍵是理解食物鏈的概念和組成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省東臺第四教育聯(lián)盟八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是( )

A.只有鳥類的卵具有堅硬的卵殼

B.大熊貓、東北虎、白鰭豚、丹頂鶴都是我國的活化石

C.節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是身體分節(jié)

D.腔腸動物都可以食用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.夜盲癥和壞血病分別是缺乏什么( 。
A.含鈣的無機鹽和維生素CB.維生素A和維生素C
C.維生素B和維生素AD.維生素D和維生素C

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.工蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時,會用復雜的“舞蹈”傳遞有關蜜源的信息,其他工蜂見到后立即飛往蜜源采蜜,蜜蜂是通過動作傳遞信息的;工蟻則是在路途中留下特殊的氣味引導其它工蟻尋找食物,工蟻是通過氣味傳遞信息.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為人體內某結構的血流情況示意圖,B代表某結構,A、C代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向.請據(jù)圖回答問題:
(1)若A代表靜脈血管,C代表動脈血管,B代表血液循環(huán)的動力器官,則B的名稱是心臟.
(2)若B表示肺部毛細血管,則血管C的名稱是肺靜脈,血管C中氧氣(填“二氧化碳”或“氧氣”)的含量明顯高于血管A.
(3)若B代表的器官是胰島,人進食后血管C內的胰島素含量明顯升高.
(4)若B代表人體某一器官,則B中表示人體結構和功能的基本單位,也是人體內營養(yǎng)物質和氧氣的最終去向的是人體的細胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關人和動物生殖、發(fā)育的敘述中,不正確的是( 。
A.人的生殖系統(tǒng)中,能夠產(chǎn)生生殖細胞的器官是睪丸和卵巢
B.母親和胎兒之間進行物質交換的器官是子宮
C.家蠶的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
D.哺乳動物生殖發(fā)育的最主要特點是胎生、哺乳

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.人與人之間在高矮、胖瘦、單雙眼皮、能否卷舌、有無耳垂等性狀上存在差異.某生物興趣小組的同學開展研究性學習,在社區(qū)內對居民眼皮的性狀進行了調查,其結果如表所示.
表人類眼皮性狀遺傳調查
組  別家庭數(shù)目  父母性狀子女性狀
50單眼皮單眼皮單眼皮
50雙眼皮單眼皮雙眼皮、單眼皮
50雙眼皮雙眼皮雙眼皮、單眼皮
請分析回答:
(1)單、雙眼皮的性狀由基因控制,基因是具有特定遺傳效應的DNA片段.
(2)父母都是雙眼皮,卻生了一個單眼皮的男孩,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為變異.
(3)父母控制性狀的基因是以生殖細胞為“橋梁”傳遞給子女的.
(4)假如第①組別某一家庭的母親,通過手術變成雙眼皮,她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代,其原因是她體內的遺傳物質沒有發(fā)生改變.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.小剛同學在實驗室進行“觀察小魚尾鰭內血液的流動”的實驗,請你幫助他解決以下問題:
(1)小剛在進行“觀察小魚尾鰭內血液的流動”的實驗時,用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動,他應該怎樣辨別毛細血管紅細胞呈單行通過.
(2)小剛同學兩眼視力正常,且習慣用右手寫字,他在使用顯微鏡時,應C.
A.閉左眼,用右眼觀察    B.閉右眼,用左眼觀察
C.兩眼睜開,用左眼觀察  D.兩眼睜開,用右眼觀察
(3)在顯微鏡下觀察,若要左側的物體移到視野正中,小剛應把玻片向左移動.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為人體內部分生理過程示意圖,其中A、B、C 表示物質,①、②表示過程.請回答:
(1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①而直接進行過程②的有機物是維生素.
(2)物質B 進入乙細胞后的作用是氧化分解有機物.
(3)除A外,人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時,經(jīng)腎小球的濾過和腎小管的重吸收兩個重要的生理過程形成尿液.
(4)人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調進行,有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調節(jié)作用.

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