(2013?營口)某實驗小組進行了“綠色植物光合作用”的相關探究實驗(如圖),請分析回答:
(1)實驗前,將盆栽植物置于黑暗處一晝夜,這樣做的目的是
使葉片內原有的淀粉運走耗盡
使葉片內原有的淀粉運走耗盡

(2)將葉片A的一部分上下兩面遮蓋起來,是準備與沒被遮蓋的部分進行
對照
對照
.將葉片B沿著圖中直線所示的位置切斷主葉脈.
(3)將處理后的盆栽植物放到陽光下照射幾個小時,摘取葉片A和葉片B,去掉黑紙片后,將葉片A和葉片B分別放入酒精中隔水加熱,使葉片含有的
葉綠素
葉綠素
溶解到酒精中,葉片變?yōu)辄S白色.
(4)漂洗后分別對葉片A和葉片B滴加碘液.稍停片刻后,葉片A的見光部分遇到碘液變成了藍色,遮光部分不變藍,說明
是綠色植物進行光合作用不可缺少的條件.
(5)葉片B的上半部呈棕黃色,下半部呈藍色,這說明植物光合作用需要
分析:此題考查葉片在光下制造淀粉的實驗.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉.關鍵是確定實驗變量、設置對照實驗.
解答:解:(1)該實驗的方法步驟:暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象,得出結論.
暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉運和消耗,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存的.
(2)部分遮光、光照:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射.是為了設置對照.此實驗中的變量是光照.
(3)葉片放在裝有酒精的燒杯里,隔水加熱的原因是防止酒精燃燒;目的是脫去葉綠素.
(4)葉片的見光(未遮蓋)部分遇到碘液變成了藍色,說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉,進而說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物;葉片的遮光部分遇碘沒有變藍,說明遮光的部分沒有產(chǎn)生淀粉.葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉,遮光部分沒有產(chǎn)生淀粉,說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.
(5)葉片主脈切斷后水分無法從根部運輸?shù)絺谥系牟糠郑斐蓚谏戏降牟糠譄o法進行光合作用.這個實驗結果表明光合作用需要水.
故答案為:(1)使葉片內原有的淀粉運走耗盡(答案合理即可)
(2)對照
(3)葉綠素
(4)光
(5)水
點評:綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個重要考點,很多中考試題都是從這個實驗改編而來的,常見的是解釋某一實驗現(xiàn)象,因此,我們要弄清實驗的主要步驟:暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色,并說出每一步驟的目的.
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、
(填標號).
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]
主動脈
主動脈

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(填標號)流出心臟.
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DNA
蛋白質
蛋白質
兩種物質組成.
(3)如果這對夫婦都是雙眼皮,卻生下一個單眼皮的孩子,這種現(xiàn)象在遺傳學上被稱為
變異
變異

(4)乙所產(chǎn)生的生殖細胞含有
23
23
條染色體,其組成為
22條+X或22條+Y
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