【題目】如圖生物所體現(xiàn)出的生殖方式與“試管嬰兒”這種生殖方式相同的是（　�。�
A.
組織培養(yǎng)蝴蝶蘭
B.
月季的扦插
C.
植物異花傳粉
D.
克隆羊多莉

【答案】C
【解析】解：ABD、組織培養(yǎng)蝴蝶蘭、月季的扦插、克隆羊多莉是無(wú)性生殖的一種方式，沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性細(xì)胞的結(jié)合屬于無(wú)性繁殖．ABD錯(cuò)誤．
C、植物異花傳粉需要精子和卵細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖，C正確；
故選：C
試管嬰兒又稱體外受精﹣﹣﹣胚胎移植，具體地說(shuō)是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過(guò)程，可見(jiàn)該過(guò)程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，其原理仍然是有性生殖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)學(xué)家對(duì)某草原生態(tài)系統(tǒng)中的植物、鼠類和食鼠動(dòng)物的生物數(shù)量進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的跟蹤調(diào)查后，得到如圖所示的生物數(shù)量變化曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，植物屬于__________，鼠類屬于__________．食鼠動(dòng)物屬于______________。

（2）圖中不同生物之間由于食物關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系，叫做__________，它們相互交錯(cuò)形成的網(wǎng)狀聯(lián)系稱為__________。

（3）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)草原鼠類數(shù)量由A發(fā)展到B 時(shí)．植物的數(shù)量會(huì)_________，從而限制鼠群數(shù)量的繼續(xù)增長(zhǎng)；同時(shí)，食鼠動(dòng)物的數(shù)量會(huì)__________，使鼠群數(shù)量由B變化到C，從而使草原植被逐漸得到恢復(fù)．這說(shuō)明，生態(tài)索統(tǒng)具有一定的______________能力。

（4）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度去分析，圖示三類生物中，儲(chǔ)存能量最多的是__________，儲(chǔ)存能量最少的是______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖后分析并回答下列問(wèn)題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是___________。

（2）從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分看，圖中未表示出的生物成分是___________。

（3）請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，圖中共有___________條食物鏈，請(qǐng)用箭頭和文字寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的那條食物鏈___________。

（4）從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別看，貓頭鷹同時(shí)占有___________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（5）在該生態(tài)系統(tǒng)中，如果有人大量捕捉青蛙，則在短時(shí)間內(nèi)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是，蜘蛛和食草昆蟲(chóng)的數(shù)量將迅速___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，a、b、c、d表示物質(zhì)，①、②、③、④、⑤表示生理過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）完成生理過(guò)程①、②的主要器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有（填一項(xiàng)即可）．
（2）物質(zhì)b由肺泡進(jìn)入肺部毛細(xì)血管，與紅細(xì)胞中結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到組織細(xì)胞內(nèi)被利用，在此過(guò)程中物質(zhì)b最先進(jìn)入心臟 ．
（3）圖中物質(zhì)d是在細(xì)胞的中產(chǎn)生的，在物質(zhì)d從肺泡排出體外的過(guò)程中，膈肌舒張，膈頂部（填“下降”或“上升”）．
（4）在②、③、④、⑤四個(gè)生理過(guò)程中，過(guò)程中不含a物質(zhì)．
（5）尿液的形成過(guò)程包括③和（用文字填寫(xiě)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】茶葉中富含一種叫茶多酚的物質(zhì)．為了探究茶多酚對(duì)肥胖的抑制效果，研究人員以口服茶多酚配合有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)肥胖青少年體重進(jìn)行分析探討．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①全市中學(xué)生中篩選出100名體重相近的肥胖青少年，分為A、B兩組．
②研究人員制定了相應(yīng)的有氧運(yùn)動(dòng)方案，實(shí)驗(yàn)組在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，每天按時(shí)服用1粒茶多酚膠囊．在觀察期間，兩組青少年的正常飲食不受限制，不需要特殊的節(jié)食．
③12周后，研究者記錄兩組青少年學(xué)生的空腹凈重平均值結(jié)果如圖：

請(qǐng)回答：
（1）人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和三部分組成．運(yùn)動(dòng)受的協(xié)調(diào)和控制，需肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解供應(yīng)能量．
（2）進(jìn)行分組時(shí)應(yīng)注意的原則是、；為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確可靠，在執(zhí)行運(yùn)動(dòng)方案時(shí)，兩組青少年的運(yùn)動(dòng)方式和時(shí)間必須 ．
（3）研究人員得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是茶多酚對(duì)肥胖具有抑制作用，那么，服用茶多酚膠囊的應(yīng)該是組青少年．
（4）人體吸收茶多酚后會(huì)促使體內(nèi)多余脂肪得到分解，脂肪最終被分解成 ．
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，對(duì)青少年肥胖癥患者提出的針對(duì)性建議是： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)下列幾種動(dòng)物的主要特征進(jìn)行了比較，正確的是（ ）
A.①②都用鰓呼吸
B.③④是胎生動(dòng)物
C.①②③無(wú)牙齒分化
D.②③④是恒溫動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)生物科學(xué)家已成功地將人的血清白蛋白基因?qū)肽膛５氖芫鸭?xì)胞中，由這樣的受精卵發(fā)育成的奶牛的奶中含有人體血清白蛋白。該事實(shí)說(shuō)明（ ）

A．細(xì)胞中的基因有顯隱性之分 B．細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的

C．生物的性狀是由基因控制的 D．基因存在于生物細(xì)胞的染色體上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示屈肘動(dòng)作，據(jù)圖回答：

（1）完成屈肘動(dòng)作的關(guān)節(jié)是 ．
（2）屈肘時(shí)，呈收縮狀態(tài)的肌群是（填序號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到以下數(shù)據(jù)：

組別

婚配方式

被調(diào)查

家庭數(shù)

子 女

單眼皮

雙眼皮

①

單眼皮×單眼皮

48

58

0

②

雙眼皮×雙眼皮

85

24

70

③

雙眼皮×單眼皮

162

54

126

請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題：

（1）父母為雙眼皮，而子女為單眼皮，此現(xiàn)象稱為______；父母為雙眼皮，子女為雙眼皮，此現(xiàn)象稱為______。

（2）根據(jù)表中第______組數(shù)據(jù)可以推測(cè)單眼皮為______性狀。

（3）若第3組中某家庭父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子，則父親、母親的基因組成分別是______。

（4）從第2組數(shù)據(jù)可以看出，父母均為雙眼皮，子女有的是單眼皮，有的是雙眼皮，雙眼皮子女的基因組成是______。

（5）如果第1組家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù)，那么她能生出雙眼皮的孩子嗎？為什么？______。

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