【題目】從蝌蚪發(fā)育到青蛙，呼吸器官的變化是（ ）

A. 鰾、鰓、肺 B. 外鰓、肺

C. 內(nèi)鰓、肺 D. 外鰓、內(nèi)鰓、肺

【答案】D

【解析】試題分析：青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙．幼體生活在水中，用鰓呼吸，蝌蚪的外鰓退化再長(zhǎng)出內(nèi)鰓，成體生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上相差很大，為變態(tài)發(fā)育。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）甲經(jīng)過(guò)過(guò)程a形成了乙，在此過(guò)程中細(xì)胞________增加了；而在b過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能都發(fā)生了一系列變化，這個(gè)過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的______________。

（2）能合成有機(jī)物，與植物體營(yíng)養(yǎng)有關(guān)的葉肉細(xì)胞構(gòu)成的組織屬于________組織；植物根尖和莖尖都具有很強(qiáng)的分裂能力，快速生長(zhǎng)的特點(diǎn)，這些細(xì)胞構(gòu)成的組織屬于_____________組織。

（3）若丁表示幾種組織構(gòu)成的某一結(jié)構(gòu)如葉。則它在結(jié)構(gòu)層次上屬于__________；

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次旅游采摘時(shí)，趙穎同學(xué)發(fā)現(xiàn)塑料大棚中掛著一些吊袋式二氧化碳發(fā)生劑，后經(jīng)查閱資料得知，該措施可增產(chǎn)兩到三成，且成本低。她利用葉肉細(xì)胞部分內(nèi)部生理活動(dòng)示意圖（如圖所示）和所學(xué)生物知識(shí)說(shuō)服父母，采用同樣方式實(shí)現(xiàn)了自家大棚的增產(chǎn)增收。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）植物體內(nèi)不斷進(jìn)行著物質(zhì)交換和運(yùn)輸。圖中①代表的是___________，②代表的是____________，③代表的是_____________。 其中③在植物體內(nèi)的運(yùn)輸主要依靠_____________作用實(shí)現(xiàn)。

（2）植物細(xì)胞的呼吸作用主要發(fā)生在圖中_________（填字母）結(jié)構(gòu)；光合作用主要發(fā)生在圖中_______（填字母）結(jié)構(gòu)。

（3）大氣中二氧化碳濃度約為0. 03%，而適宜植物生長(zhǎng)的二氧化碳濃度約為0. 06%-0. 08%。因此，在大棚內(nèi)提高________（填圖中序號(hào)）的濃度，的確是增產(chǎn)之道。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅在吃櫻桃吋將核咽了下去，櫻桃核在體內(nèi)的“旅行路線”是（　�。�

A. 口腔→咽→胃→大腸→食道→小腸→肛門

B. 口腔→小腸→胃→咽→食道→大腸→肛門

C. 口腔→食道→小腸→胃→咽→大腸→肛門

D. 口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察到的不同物像，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）顯微鏡對(duì)光時(shí)，如果光線較暗，應(yīng)使用_____和_____。用顯微鏡觀察的材料必須是_____，利于光線通過(guò)。

（2）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時(shí)眼睛要注視圖中的[_____]_____；從視野①變?yōu)橐曇阿�，�?yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的_____（填字母）。

（3）從視野③變?yōu)橐曇阿�，�?yīng)將裝片向_____方移動(dòng)。

（4）與口腔上皮細(xì)胞相比，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_____和_____。

（5）在觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn)，轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片，污點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)存在于_____上。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)除下列哪一結(jié)構(gòu)外，其余結(jié)構(gòu)在層次上是一致的（　　）

A. 腦 B. 血液 C. 心臟 D. 腎臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)“蛙滿堂，谷滿倉(cāng)”，一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只，多則二百多只，是當(dāng)之無(wú)愧的農(nóng)田衛(wèi)士。青蛙的生殖特點(diǎn)是( )

A. 雌雄同體，體外受精 B. 雌雄異體，體外受精

C. 雌雄同體，體內(nèi)受精 D. 雌雄異體，體內(nèi)受精

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”,這是蘇東坡的詩(shī)句。產(chǎn)于我國(guó)南方的荔枝很甜,是因?yàn)槠涔饧?xì)胞內(nèi)糖含量很高。這些糖分主要存在于果肉細(xì)胞的( )

A. 細(xì)胞膜內(nèi) B. 細(xì)胞核中 C. 液泡中 D. 葉綠體中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能正常生活的蚯蚓，其體表狀況應(yīng)為（　�。�

A. 濕潤(rùn)、光滑 B. 干燥、光滑 C. 濕潤(rùn)、粗糙 D. 干燥、粗糙

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同步練習(xí)冊(cè)答案