【題目】上圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出下列序號代表的結(jié)構(gòu)名稱,2 ,4 , 7 。
(2)在心臟的四個腔中,充滿動脈血的心腔有 (填序號),血管有 (填序號)。
(3)心臟壁主要由 組織構(gòu)成。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖,認真分析,結(jié)合所學(xué)知識回答問題:
(1)大多數(shù)動物是生態(tài)系統(tǒng)中的________(選填“生產(chǎn)者”“消費者”或“分解者”),它們直接或者間接地以植物為食,從植物中攝取①________(選填“有機物”或“無機物”),這些物質(zhì)有的構(gòu)成動物的身體,有的在體內(nèi)分解釋放能量,同時產(chǎn)生②_______氣體等物質(zhì);其糞便和遺體中的這些物質(zhì)經(jīng)分解也能產(chǎn)生氣體②,以及③__________等物質(zhì),這些物質(zhì)又可以被________利用。可見,動物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________________ 。
(2)除了上述作用外,動物在生物圈中還有哪些重要作用?_________________(請寫出兩點)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細菌和酵母菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答
(1)細菌與酵母菌的主要區(qū)別是:細菌只有[ ]________,而沒有真正的________。酵母菌還具有[ ]________。
(2)酵母菌與植物細胞的區(qū)別是細胞內(nèi)無____________;酵母菌與動物細胞的區(qū)別是________________。
(3)從生殖方式上看,細菌的生殖方式是________生殖,而酵母菌的生殖方式包括出芽生殖和________生殖。
(4)在不良環(huán)境下,細菌可以形成________以抵抗不良環(huán)境。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為保證消化系統(tǒng)正常發(fā)揮功能,進食時應(yīng)( )
A.談笑風(fēng)生 B.細嚼慢咽 C.邊想問題 D.邊做運動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在研究植物光合作用產(chǎn)物的實驗中,把天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是
A、不讓植物進行呼吸作用 B、加強植物的呼吸作用
C、使葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡 D、使植物的生命活動減弱
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