【題目】有時醫(yī)生給被搶救的傷員靜脈注射5%的葡萄糖溶液，其主要目的是（ ）

A. 供給全面營養(yǎng) B. 提供能量

C. 止痛 D. 維持細胞的形態(tài)

【答案】B

【解析】試題分析：傷員不能從食物中獲得糖類時，需要點滴葡萄糖，這是因為糖類是人體主要的供能物質(zhì)，葡萄糖進入人體后通過呼吸作用被氧化分解釋放出能量，供人體各項生命活動的需要。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實驗中，將葉片放入酒精溶液中水浴加熱的目的是：

A. 檢測淀粉 B. 溶解淀粉 C. 溶解葉綠素 D. 除去二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物課上王老師指著自己受傷的左臂，幽默地說是傷了“支點”．她所說的“支點”是（　�。�
A.骨
B.肌肉
C.關(guān)節(jié)
D.神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】街頭上賣的烤肉串是安全食品．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】真菌比細菌結(jié)構(gòu)復雜。李陽同學認為復雜之處在于真菌（ ）

A．細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì) B．細胞內(nèi)含有葉綠體

C．細胞內(nèi)有成形的細胞核 D．都由多細胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】平日我們所吃的米、面、甘薯和馬鈴薯中，含有最多的營養(yǎng)物質(zhì)是（ ）

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 維生素 D. 脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖模擬人體呼吸運動的過程，下列對該圖的描述錯誤的是（　�。�

A．③和④分別模擬胸廓和膈

B．①模擬的器官能使到達②的氣體變得清潔

C．圖甲模擬吸氣過程

D．圖乙模擬呼氣過程，膈肌收縮，位置上升

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項的變異可以遺傳給后代？（　　）

A. 高莖豌豆的種子，第二年種下后，發(fā)現(xiàn)有約的矮莖豌豆

B. 某人到非洲進行援助工作，兩年后回來，發(fā)現(xiàn)皮膚很黑

C. 某人把生長正常的植株移到暗室里培養(yǎng)了幾天，發(fā)現(xiàn)有的葉片黃色

D. 種在肥沃土壤里的矮莖豌豆與種在貧瘠土壤里的高莖豌豆幾乎一樣高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是四種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）如圖中甲與乙、丙、丁在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲無成形的__．請寫出圖甲⑥所指的結(jié)構(gòu)名稱：__．

（2）圖丁中的a是__，圖中的乙、丙、丁都可通過產(chǎn)生a來繁殖后代．

（3）如圖中的__（填序號）可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．

（4）以上生物在自然界中的作用主要是大多數(shù)作為__參與物質(zhì)循環(huán)；有些種類是寄生生活的，能引起動植物和人患��；有些與動植物共生．

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