【題目】玉米與大豆是同門(mén)不同綱的植物，與蔥是同綱不同科的植物，與小麥?zhǔn)峭撇煌瑢俚闹参�，則玉米與下列哪種植物的共同特征更多（ ）

A.小麥B.大豆C.蔥D.無(wú)法確定

【答案】A

【解析】

生物分類單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。據(jù)此解答。

玉米與大豆是同“門(mén)”不同科，玉米與蔥是同“綱”不同科，玉米與小麥?zhǔn)峭翱啤辈煌瑢�，根�?jù)分析可知，門(mén)＞綱＞科，因此門(mén)的分類等級(jí)最大，共同特征最少；科的分類等級(jí)最小，共同特征最多。所以玉米與小麥的共同特征更多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】檸檬酸，西瓜甜，這些酸味和甜味的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的（ ）

A.細(xì)胞壁B.液泡C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞質(zhì)

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【題目】食物中的水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不需要消化就可以被消化道吸收，而淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪必須經(jīng)過(guò)消化后才能吸收利用，其中蛋白質(zhì)消化的最終被產(chǎn)物為_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有專家指出，夜間在臥室里放置過(guò)多的花卉，會(huì)影響人體健康，原因是（ ）

A.植物的光合作用消耗水，使空氣干燥B.植物的光合作用減弱，釋放的氧氣減少

C.植物蒸騰作用旺盛使室內(nèi)濕度過(guò)大D.植物也要進(jìn)行呼吸作用，與人爭(zhēng)奪氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能促進(jìn)植物的根系吸收水分，并將水分運(yùn)輸?shù)綐?shù)梢的生理活動(dòng)是（ ）

A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中，不利于維持生物圈中碳—氧平衡的做法是（ ）

A.綠色出行B.節(jié)約用紙C.愛(ài)護(hù)花草D.浪費(fèi)糧食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從雞蛋到小雞破殼而出的過(guò)程屬于（ ）

A.生物對(duì)外界刺激反應(yīng)B.生物的呼吸

C.生物的生殖D.生物的遺傳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的血型是遺傳的，一般終身不變，最常見(jiàn)的是ABO血型_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在自家陽(yáng)臺(tái)的花盆里種了一株西紅柿苗，夏天結(jié)了3個(gè)西紅柿，成熟后小明摘下來(lái)稱得320克，使西紅柿長(zhǎng)大的主要原料是：

A.水、有機(jī)物B.水、無(wú)機(jī)鹽

C.二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽D.二氧化碳、水

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同步練習(xí)冊(cè)答案