6.關(guān)于光合作用的說法不正確的是( 。
A.光合作用是分解有機(jī)物,釋放能量
B.光合作用的原料是二氧化碳和水
C.光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,其中有機(jī)物主要是淀粉

分析 光合作用的實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體.利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程.光合作用一方面把簡(jiǎn)單的無機(jī)物轉(zhuǎn)化成復(fù)雜的有機(jī)物,并且釋放出氧氣,這是物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程;另一方面是在把無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的同時(shí),把光能轉(zhuǎn)變成為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能,這是能量的轉(zhuǎn)化過程,據(jù)此解答.

解答 解:光合作用的公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧
A、光合作用是合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量,A錯(cuò)誤;
B、光合作用的原料是二氧化碳和水,B正確;
C、光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,其中有機(jī)物主要是淀粉,C正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 掌握光合作用的概念,了解其物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化,仔細(xì)分析選項(xiàng)中的內(nèi)容,即可解答本題.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.家兔的消化管與食草生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是( 。
A.消化管長(zhǎng),盲腸不發(fā)達(dá)B.消化管長(zhǎng),盲腸發(fā)達(dá)
C.消化管短,盲腸發(fā)達(dá)D.消化管短,盲腸不發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.長(zhǎng)期不吃新鮮蔬菜、水果的人易患(  )
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.心血管疾病一直是威脅人類生命的頭號(hào)殺手,目前針對(duì)心臟疾病最有效的辦法之一是植入心臟起搏器,其工作原理如圖甲所示,由脈沖發(fā)生器定時(shí)發(fā)放電流,通過電極導(dǎo)線傳輸?shù)诫姌O所接觸的心。ㄐ姆炕蛐氖遥怪艿酱碳ざa(chǎn)生收縮活動(dòng).

(1)若圖甲中電極導(dǎo)線是由鎖骨下某處血管穿刺送入心臟,該血管內(nèi)流動(dòng)的應(yīng)是靜脈血,該血液即將流向心臟的A(填字母).
(2)若僅電極乙發(fā)出電流,瞬間心臟四腔中處于舒張狀態(tài)的是A、C(填字母).
(3)某人在移植心臟起搏器時(shí)發(fā)生了意外,需要輸血,檢驗(yàn)血型時(shí)發(fā)現(xiàn)他的紅細(xì)胞上的凝集原只能與抗B凝集素發(fā)生凝集反應(yīng),則在輸血時(shí)應(yīng)先考慮輸B型血.
(4)當(dāng)血液進(jìn)入腎臟從乙圖1到2時(shí),葡萄糖濃度出現(xiàn)了變化,請(qǐng)將該變化表示在丙圖中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.可遺傳的變異是由什么引起的(  )
A.個(gè)體生長(zhǎng)太快B.外界環(huán)境發(fā)生了變化
C.遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化   

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是蠶豆種子的結(jié)構(gòu)圖,其中貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.心臟屬于人體的循環(huán)系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是( 。
A.排出代謝廢物B.進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸C.吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.常常把冬蟲夏草與人參、鹿茸列為三大補(bǔ)品.它是由昆蟲和真菌聯(lián)合而生.蟲草(一種真菌)于冬季前后侵入在土壤中越冬的蟲草蝙蝠蛾的幼蟲體內(nèi),吸收幼蟲的養(yǎng)分而發(fā)展菌絲,待菌絲充滿蟲體時(shí)蟲即僵死,此時(shí)蟲體內(nèi)部組織被破壞,僅殘留外皮.到了夏季,從死蟲的頭頂或口中長(zhǎng)出有柄的菌座,露出土面,似直立的小草,故名夏草.夏草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的(  )
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