【題目】在尿液的形成過程中,腎小管通過重吸收作用,將全部的_____,大部分的水和部分無機(jī)鹽重新吸收回血液.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí),張彬?qū)?shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的分析
不正確的是()
A. 甲 是為了消耗掉葉片中原有的淀粉
B. 燒杯中的酒精可溶解葉綠素
C. 葉片滴加碘液后遮光部分變藍(lán)
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是綠葉在光下能制造淀粉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底”涉及的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式是
A. 跳躍、游泳 B. 飛行、游泳 C. 跳躍、爬行 D. 飛行、爬行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家將某些農(nóng)作物的種子放在“神舟”八號(hào)飛船里,在太空飛行返回地面后,經(jīng)試種,個(gè)別種子的某些性狀發(fā)生了較大改變,其原因是太空飛行
A. 直接改變了農(nóng)作物的某些性狀 B. 使種子里的一些遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
C. 淘汰了某些不良性狀 D. 改變了農(nóng)作物種子的營(yíng)養(yǎng)成分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺共同創(chuàng)立的“細(xì)胞學(xué)說”是19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。其主要觀點(diǎn)是:動(dòng)物、植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞能夠產(chǎn)生新細(xì)胞。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)植物學(xué)家施萊登要觀察洋蔥鱗片葉表皮是否有細(xì)胞,需要制作臨時(shí)玻片,如下圖。請(qǐng)你幫助他將下圖排列正確的操作順序______________________:(請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示)
(2)動(dòng)物學(xué)家施旺要觀察動(dòng)物是否也是由細(xì)胞構(gòu)成,因此制作了小鼠肝組織臨時(shí)裝片時(shí),他在載玻片中央應(yīng)該滴加的液體是_____________。
(3)兩位生物學(xué)家都觀察到了細(xì)胞,這兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有哪些共同點(diǎn)?________。
(4)小明同學(xué)在學(xué)習(xí)制作和觀察臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)產(chǎn)生了一些問題,請(qǐng)你解決:
①下圖左框中寫出了他在使用顯微鏡時(shí)“對(duì)光”步驟的關(guān)鍵詞,請(qǐng)你寫出觀察中“調(diào)焦”的關(guān)鍵詞(至少寫出兩個(gè))。
對(duì)光步驟的關(guān)鍵詞:
1轉(zhuǎn)換器
2低倍鏡
3遮光器
4大光圈
5反光鏡
6明亮視野
調(diào)焦步驟的關(guān)鍵詞:
_____
②以下圖1和圖2為用顯微鏡觀察到的同一標(biāo)本,圖3為顯微鏡的底部示意圖。若觀察到圖1所示的清晰視野時(shí),使用了光圈X,則要觀察到圖2所示的清晰結(jié)構(gòu),應(yīng)使用哪一光圈?_____________(用圖3中的標(biāo)號(hào)作答)。
③圖4為小明同學(xué)觀察到的一視野,在制作裝片時(shí),要如何避免視野中小黑圈的出現(xiàn)?_____________。若想使小黑圈用最短距離移出視野,應(yīng)怎樣移動(dòng)玻片?_____________。依據(jù)視野情況判斷:此圖可表示_____________組織,若要構(gòu)成洋蔥個(gè)體還需要的結(jié)構(gòu)層次是_____________。
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【題目】如圖是模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。當(dāng)手向上推時(shí),人體的呼吸狀況應(yīng)該是()
A. 處于吸氣狀態(tài) B. 膈肌肌舒張 C. 胸廓體積增大 D. 肺內(nèi)氣壓減小
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