將花的結(jié)構(gòu)在發(fā)育過程中所發(fā)生的變化，用線連接起來

該題考查的是子房各部分發(fā)育的結(jié)果，果實是由子房發(fā)育來的，種子是由子房內(nèi)的胚珠發(fā)育成的，果皮是由子房壁發(fā)育來的，胚是由受精卵發(fā)育來的。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，桃花花粉管中的兩個精子分別與   和   相融合的現(xiàn)象叫做   ，受精后能發(fā)育成桃子的結(jié)構(gòu)是   。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物的受精作用通常是發(fā)生在（ ）。
A．花柱內(nèi)B．花粉管內(nèi)C．胚珠內(nèi)D．子房壁內(nèi)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蟲媒花的特征是?(    )。?
A．花朵小而鮮艷B．花粉輕而小
C．無香味D．花朵大而艷，具芳香花香及甜美的花蜜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是某興趣小組在探究果實發(fā)育過程中的體積變化時，繪制的兩朵黃瓜雌花生長發(fā)育期間體積變化曲線。下列敘述與曲線不符的是（ ）
A．曲線a是子房發(fā)育的結(jié)果
B．曲線b可能是沒有授粉造成的
C．在A點花冠、花萼等逐漸凋落
D．在A點時，黃瓜產(chǎn)生的種子是由受精卵發(fā)育而來

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖所示為桃花的結(jié)構(gòu)，請回答下列問題：

1、請寫出下列圖中編號的名稱：
　�、賍____________，⑦_____________，⑧_____________，⑨ _____________。
2、花粉是在［3］_________內(nèi)產(chǎn)生的。
3、雌蕊是由［2］________、［4］________和［6］________等組成的。
4、圖中⑦的作用是___________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（2011·內(nèi)江）（2011·內(nèi)江）(14分)下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請認真觀察圖示并分析回答下列問題。

（1）綠色植物發(fā)育的起點是受精卵。圖一中受精卵是在［   ］         中形成的。
（2）受精卵發(fā)育成胚。圖二中，胚的組成包括             (填圖中序號)。與玉米種子的胚相比，圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中［   ］          是兩片，而玉米種子只有一片。
（3）種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉。圖三中的c將來發(fā)育形成圖四中的［   ］      。
（4）春天到來新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，如圖三中有的芽將來既可發(fā)育成圖四中的［   ］        ，也可以發(fā)育成圖四中的B.
（5）若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu)，則桃的可食用部分是由［ ］         發(fā)育來的。
（6）綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡，制造有機物，都是與光合作用分不開的。可是婷婷同學總是寫不正確光合作用的總反應(yīng)式，請你幫助婷婷同學書寫出光合作用的正確的文字表達式

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對桃樹的敘述正確的是（     ）。
A．雌雄異體、異花傳粉、是直根系B．雌雄同體、異花傳粉、是直根系
C．自花傳粉、是須根系D．異花傳粉、是直根系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖，能發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是(   )
A．①B．② C．③ D．④

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