【題目】下列結(jié)構(gòu)與小腸吸收功能無(wú)關(guān)的是（ ）

A. 小腸內(nèi)壁上的皺襞和小腸絨毛 B. 小腸內(nèi)的腸腺能分泌多種消化液

C. 有大量的小腸絨毛且壁薄 D. 小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管

【答案】B

【解析】小腸內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛，增加了吸收的面積，A不符合題意；

小腸內(nèi)有腸腺，能分泌多種消化液，與小腸消化功能有關(guān)，與吸收無(wú)關(guān)，B符合題意；

小腸絨毛壁很薄，只有一層細(xì)胞，有利于營(yíng)養(yǎng)的吸收，C不符合題意；

小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，有利于營(yíng)養(yǎng)的吸收，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于第二性征的是 （ ）

A、男性喉結(jié)突出，聲音變得低沉

B、女性卵巢迅速發(fā)育

C、女性乳房隆起，聲調(diào)變高

D、男性開(kāi)始長(zhǎng)胡須

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腐生性微生物能把有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，有利于促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)。（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.滴加碘液后，①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

B.①與②對(duì)照，可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用

C.②與③對(duì)照，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用

D.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無(wú)法得出任何結(jié)論

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

（1）血液是由[①]________和[②]_______兩大部分組成。

（2）[_]是紅細(xì)胞。一個(gè)人如果紅細(xì)胞數(shù)目過(guò)少或血紅蛋白含量過(guò)少，就會(huì)患___癥，這樣的患者應(yīng)多吃含___和鐵豐富的食品。

（3）當(dāng)人體患急性炎癥時(shí)，[____]的數(shù)目會(huì)顯著增加，它的功能是___。

（4）當(dāng)[____]在血管中凝集，易引起血栓，這與它具有__的作用有關(guān)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體吸收和運(yùn)輸水分的主要結(jié)構(gòu)分別是（　�。�

A. 根毛、導(dǎo)管 B. 導(dǎo)管、根毛 C. 根毛、篩管 D. 篩管、根毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。

①蓋蓋玻片 ②染色 ③取材料 ④滴清水

（1）正確的操作順序是：④→___→___→②。

（2）步驟②中滴的液體是_。通過(guò)染色可以清晰地看到細(xì)胞中的__。步驟③中撕取的是洋蔥鱗片葉的__側(cè)表皮。

（3）切洋蔥時(shí)，會(huì)有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來(lái)。該物質(zhì)存在于植物細(xì)胞的_中。

（4）如下圖，某同學(xué)在顯微鏡下觀察，由甲→乙可通過(guò)調(diào)節(jié)_，使視野變亮，如果要看到較為清晰的物像丙，可轉(zhuǎn)動(dòng)__。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌雖有_____集中的區(qū)域，卻沒(méi)有成形的_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年春天，順德城區(qū)到處可見(jiàn)木棉花開(kāi)，成為一道靚麗的風(fēng)景。木棉樹(shù)屬于（　　）

A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨類(lèi)植物 D. 苔蘚植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案