【題目】如圖是幾種病毒的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中A、B、C都是由①和②兩部分構(gòu)成,①是___,②是___。
(2)A、B、C的形狀分別為___、___、___。
(3)圖A是煙草花葉病毒示意圖,屬于___病毒;圖B是腺病毒示意圖,屬于___病毒;圖C是大腸桿菌噬菌體示意圖,屬于___病毒。
【答案】 蛋白質(zhì)外殼 遺傳物質(zhì) 桿形 球形 蝌蚪形 植物 動(dòng)物 細(xì)菌
【解析】圖中①蛋白質(zhì)外殼,②遺傳物質(zhì)。
(1)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由①蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的②遺傳物質(zhì)組成。
(2)借助于電子顯微鏡看到病毒的形態(tài)多樣,有桿形病毒如A、球形病毒如B、蝌蚪形病毒如C。
(3)圖A是煙草花葉病毒示意圖,煙草花葉病毒主要寄生在煙草上,因此屬于植物病毒;圖B是腺病毒示意圖腺病毒主要寄生在動(dòng)物體內(nèi),因此屬于動(dòng)物病毒;圖C是大腸桿菌噬菌體示意圖,大腸桿菌噬菌體主要寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),因此屬于細(xì)菌病毒。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察時(shí),某人欲使右上方物像移動(dòng)到中心,他最可能向 移動(dòng)了玻片標(biāo)本,物像一下就不見了。( )
A.右上方 B.左上方 C.右下方 D.左下方
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】癌變后的細(xì)胞不具有的特點(diǎn)是( 。
A. 細(xì)胞停止生長
B. 細(xì)胞不斷分裂形成腫瘤
C. 細(xì)胞可侵入附近的正常細(xì)胞
D. 細(xì)胞分裂非常快
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖和尿液形成示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)某人患膝關(guān)節(jié)炎,醫(yī)生采用上肢靜脈輸液的方法進(jìn)行治療.輸液一段時(shí)間后,在患者尿液中也檢測到藥物.根據(jù)上圖,請指出血液中的藥物排出經(jīng)過的途徑是:上腔靜脈→→右心室→肺動(dòng)脈→肺內(nèi)毛細(xì)血管→→左心房→左心室→主動(dòng)脈→腎動(dòng)脈→→→腎小管→收集管→輸尿管→膀胱→尿道→體外.
(2)醫(yī)生對該病人進(jìn)行輸液治療的同時(shí),還給病人開了口服中藥進(jìn)行治療.請問中藥有效藥物成分最先進(jìn)入本題血液循環(huán)示意圖的(填圖中血管名稱).
(3)醫(yī)生對該病人進(jìn)行上述方法治療的同時(shí),還用一種中藥膏外敷在病人的膝關(guān)節(jié),并用一種可以發(fā)熱的燈具對著膝關(guān)節(jié)進(jìn)行烘烤.請問這種外敷的中藥膏中的藥物有效成分是如何穿透皮膚進(jìn)入發(fā)病部位的?
(4)上述用發(fā)熱的燈具對著膝關(guān)節(jié)進(jìn)行烘烤對治療關(guān)節(jié)炎有何作用?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的行為敘述不正確的是
A.“嘗試與錯(cuò)誤”是常見的動(dòng)物學(xué)習(xí)行為 B.“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的后天性行為
C.“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的先天性行為 D.動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)就越少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中屬于無脊椎動(dòng)物的是___________。
(2)蝗蟲和信天翁都是可以在陸地上生活的動(dòng)物,進(jìn)行氣體交換的器官依次是___________。
(3)家兔等哺乳動(dòng)物后代的成活率高的主要特征表現(xiàn)為___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能防止植物病毒侵害,加速植物生殖,在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出大批植物的新技術(shù)( )
A.扦插 B.嫁接 C.植物組織培養(yǎng) D.種子繁殖
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【題目】甲管盛有肥沃土壤的浸出液,乙管盛有蒸餾水,各培養(yǎng)一棵大小相同的健壯幼苗,過些日子后觀察這兩棵幼苗的長勢如圖示:回答:
(1)甲苗_______ 乙苗_____________。
(2)此實(shí)驗(yàn)表明 ______________。
(3)植物需要最多的無機(jī)鹽是_____________。
(4)缺鋅,果樹會(huì)得_________病,缺硼,油菜就會(huì)得___________。
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