下列關(guān)于生物的遺傳和變異的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
分析:生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀;生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異.
解答:解:A、生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.因此遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育實(shí)現(xiàn)的,性狀遺傳的實(shí)質(zhì)是通過生殖過程把控制性狀的基因傳遞給了后代而不是把性狀傳遞給了后代、基因在親子代間傳遞的“橋梁”是生殖細(xì)胞,選項(xiàng)正確.
B、生物的性別決定除與人類相同的XY型性別決定外,還有一種性別決定方式叫做ZW型性別決定,即雌性個(gè)體具有2個(gè)異型性染色體,雄性個(gè)體具有2個(gè)相同的性染色體的類型,稱為ZW型.這類生物中,雄性是同配性別.即雌性的性染色體組成為ZW,雄性的性染色體組成為ZZ.鳥類、鱗翅目昆蟲、某些兩棲類及爬行類動(dòng)物的性別決定屬這一類型.例如家雞、家蠶等;另外,生物的性別決定方式還有:ZO型性別決定、XO型性別決定等,選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、親子代之間的在性狀上相似性叫遺傳,親子代之間以及子代個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異,選項(xiàng)正確.
D、生物物在繁衍的過程中,會(huì)不斷地產(chǎn)生變異,其中的許多變異是能夠遺傳的,是適應(yīng)環(huán)境的有利變異,這些不斷發(fā)生的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ).然后過度繁殖為自然選擇提供了動(dòng)力,以生存斗爭(zhēng)為手段,達(dá)到適者(有利變異)生存與不適者(不利變異)被淘汰的結(jié)果.自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境.因此遺傳和變異為生物進(jìn)化提供原始的材料,是自然選擇的基礎(chǔ),是生物進(jìn)化的內(nèi)因,生存環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外因,選項(xiàng)正確.
故選B
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是知道性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是基因的遺傳.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川鹽邊紅格中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中調(diào)研檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于生物的遺傳和變異的敘述,錯(cuò)誤的是    (    )

A.親代與子代之間基因傳遞的!皹蛄骸笔巧臣(xì)胞
B.生物的變異都是由基因的改變引起的
C.子代和親代性狀不同的現(xiàn)象屬于變異
D.生物的遺傳和變異現(xiàn)象是普遍存在的

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科目:初中生物 來源:2013屆四川鹽邊紅格中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中調(diào)研檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物的遺傳和變異的敘述,錯(cuò)誤的是    (    )

A.親代與子代之間基因傳遞的!皹蛄骸笔巧臣(xì)胞

B.生物的變異都是由基因的改變引起的

C.子代和親代性狀不同的現(xiàn)象屬于變異

D.生物的遺傳和變異現(xiàn)象是普遍存在的

 

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于生物的遺傳和變異的敘述,錯(cuò)誤的是   


  1. A.
    親代與子代之間基因傳遞的!皹蛄骸笔巧臣(xì)胞
  2. B.
    生物的變異都是由基因的改變引起的
  3. C.
    子代和親代性狀不同的現(xiàn)象屬于變異
  4. D.
    生物的遺傳和變異現(xiàn)象是普遍存在的

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

下列關(guān)于生物的遺傳和變異的敘述中,不正確的是
[     ]
A.變異是指親子間或子代間的差異
B.遺傳物質(zhì)和環(huán)境都能引起變異
C.生物的變異就是說生物不再有遺傳現(xiàn)象
D.變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象

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