8.實驗探究題
韭菜和韭黃是同一種植物,韭菜是露天生長的,它的葉片綠色;韭黃是在遮光條件下生長的,它的葉片黃色.大蔥埋在土中的部分是白色的,而暴露在外的部分是綠色的.有關(guān)的科學(xué)研究證實,黃白色的葉中沒有葉綠素.讀了這段文字,你有什么問題需要探究?
(1)提出問題:或葉綠素的形成與光有關(guān)嗎?
(2)作出假設(shè):葉綠素的形成與光有關(guān)
(3)制定計劃:將兩頭同樣大小的大蒜分別放在盛有清水的盤中,A組放在有光的環(huán)境中培養(yǎng),B組放在遮光的環(huán)境中培養(yǎng),定時澆水,管理.
(4)實驗結(jié)果預(yù)測:A組培養(yǎng)的蒜葉呈綠色,B組培養(yǎng)的蒜葉呈黃白色
(5)你的結(jié)論葉綠素的形成與光有關(guān).

分析 葉綠素的形成條件是光和適宜的溫度;探究實驗要同時設(shè)置實驗組和對照組,實驗組和對照組只能存在一個變量.

解答 解:(1)從題干內(nèi)容可以看出,生長在有光條件下的韭菜、大蔥是綠色的,而韭黃是在遮光條件下生長的,它的葉片黃色.大蔥埋在土中的部分是白色的;植物體的綠色是因為含有葉綠素.因此,提出的問題是:光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎(或葉綠素的形成與光有關(guān)嗎)?
(2)作出假設(shè)要圍繞提出的問題進(jìn)行,是對提出問題作出的回答,因此,作出的假設(shè)是:葉綠素的形成與光有關(guān)(或葉綠素的形成與光無關(guān)).
(3)制定計劃:由于探究的變量是光,因此應(yīng)將兩頭同樣大小的大蒜分別放在盛有清水的盤中,A組放在有光照的環(huán)境中培養(yǎng),B組放在黑暗(遮光、無光)的環(huán)境中培養(yǎng),定時澆水,管理.
(4)實驗結(jié)果預(yù)測:A組培養(yǎng)的蒜葉呈綠色,B組培養(yǎng)的蒜葉呈黃白色.
(5)因此得出結(jié)論:葉綠素的形成與光有關(guān).
故答案為:
(1)葉綠素的形成與光有關(guān)嗎?
(2)葉綠素的形成與光有關(guān).
(3)有光;遮光.
(4)A組培養(yǎng)的蒜葉呈綠色,B組培養(yǎng)的蒜葉呈黃白色.
(5)葉綠素的形成與光有關(guān).

點(diǎn)評 葉綠體中的色素不只有葉綠素,還有葉黃素等;如果葉綠體中缺乏葉綠素,葉黃素的顏色就顯示出來,葉片呈黃白色.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.請結(jié)合下面資料,分析回答問題:
白鷺灣濕地是一個生機(jī)勃勃的世界:和煦的陽光下,河畔的蕨類植物隨處可見,苔蘚植物如軟綿綿碧綠的地毯,一望無際的蘆葦隨風(fēng)搖曳.蝗蟲、蟋蟀貪婪地啃食著蘆葦?shù)哪廴~;麻雀嘰嘰喳喳,在蘆葦蕩中啄取著食物;魚兒在水中自由地嬉戲;白鷺在水面悠閑地散步,不時地叼起一條小魚…
(1)根據(jù)資料中信息,寫出其中的一條食物鏈水藻→魚→白鷺.在該生態(tài)系統(tǒng)中,蝗蟲和蟋蟀的關(guān)系是競爭.
(2)該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的能量都來自太陽能,物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動.
(3)生活污水流入濕地會造成輕度污染,一段時間后濕地可恢復(fù)正常,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力能力,大量污水流入會使?jié)竦毓珗@變成污水灣并難以恢復(fù),因為生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們?yīng)該好好保護(hù),為此,我們就應(yīng)該先認(rèn)識它們.如圖是蚯蚓的外形圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的環(huán)帶,由此可斷定A是蚯蚓的前(選填“前”或“后”)端.
(2)蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,因此它屬于環(huán)節(jié)動物;又因為體內(nèi)無脊柱,因此蚯蚓又屬于無脊椎動物.
(3)用手指觸摸蚯蚓的腹面,會有粗糙的感覺,是摸到了剛毛.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

16.如表是某小組探究種子萌發(fā)的實驗方案,據(jù)下列處理分析回答:
編號1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶
處理方式10粒種子,擰緊瓶蓋10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋10粒種子,加過量的水,擰緊瓶蓋10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋
室溫室溫室溫低溫
(1)1,2號瓶能形成對照,探究種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分.
(2)2,3號瓶能形成對照,探究種子萌發(fā)的外界條件是充足的空氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.新疆地區(qū)晝夜溫差大,瓜果特別甜,這是因為( 。
A.白天光合作用旺盛 晚上呼吸作用強(qiáng)烈
B.白天光合作用旺盛 晚上呼吸作用微弱
C.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱
D.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用強(qiáng)烈

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,經(jīng)正確操作看清細(xì)胞后,他興奮地把顯微鏡搬動給同桌同學(xué)看,結(jié)果視野變得很暗.要重新看清物像,先進(jìn)行的操作應(yīng)是( 。
A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器B.調(diào)節(jié)反光鏡的角度
C.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.種子萌發(fā)長成的幼苗發(fā)育時,根的什么部位生長最快( 。
A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列成語所描述的動物行為中,均屬于先天性行為的一組是( 。
A.貓捉老鼠、老馬識途B.尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌
C.大雁南飛、驚弓之鳥D.嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于血液中白細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A.白細(xì)胞在血細(xì)胞中數(shù)量最多
B.白細(xì)胞對人體具有防御和保護(hù)功能
C.白細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣和二氧化碳的功能
D.白細(xì)胞無細(xì)胞核

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