【題目】植物細(xì)胞的形態(tài)都是一致的,都是四方形。

【答案】錯誤
【解析】植物細(xì)胞的多種多樣,性狀不規(guī)則。我們在顯微鏡下看到的是細(xì)胞的一個面,而實際上細(xì)胞的存在是立體的,不規(guī)則的。因此本題答案是錯誤的。
【考點精析】本題主要考查了植物細(xì)胞的相關(guān)知識點,需要掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食品放在冰箱中能保存一定的時間不腐敗,主要是因為在冰箱的環(huán)境中( )
A.沒有細(xì)菌
B.細(xì)菌被凍死了
C.細(xì)菌繁殖的速度很慢
D.細(xì)菌很少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】切西瓜時,會流出一些汁液,這些汁液是從細(xì)胞的哪部分流出來的?( )
A.細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞核
C.液泡
D.細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察鳥卵結(jié)構(gòu)圖,回答下列小題。

1為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的結(jié)構(gòu)是 ( )

A. 7 B. 6 C. 5 D. 4

2質(zhì)地堅硬并起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是 ( )

A. 1 B. 2 C. 6 D. 8

3受精的鳥卵色濃且變大的部位是 ( )

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)示意圖,乙圖是____,請據(jù)圖回答問題:

(1)觀察甲圖,完成填空:神經(jīng)系統(tǒng)由1____、2_____、3____組成,1和2屬于神經(jīng)系統(tǒng)中的____系統(tǒng)。

(2)寫出乙圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱:1是____,3是_____。神經(jīng)細(xì)胞的基本功能是_____。

(3)A、B是兩個神經(jīng)細(xì)胞,其神經(jīng)沖動傳遞的途徑是由_________(填字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞的葉綠體能夠進(jìn)行呼吸作用,為植物的生命活動提供能量。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】患缺鐵性貧血患者應(yīng)多吃

A.含鈣豐富的食物 B.含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物

C.含維生素豐富的食物 D.含脂肪豐富的食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實驗裝置,美國學(xué)者米勒等人設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置.首先把水加入500ml的燒瓶中抽出空氣,加入甲烷、氨、氫的混合氣體,然后把燒瓶內(nèi)的水煮沸,使混合氣體進(jìn)入溶劑為5l的燒瓶中,在這些氣體中連續(xù)火花放電一周,冷卻后產(chǎn)物沉積在B瓶中,它含有氨基酸等有機小分子,根據(jù)如圖所示,完成下列問題:

(1)A瓶內(nèi)的氣體模擬的是_____的成分.

(2)火花放電模擬的是_____,這主要是為該實驗提供能量.

(3)C瓶內(nèi)的樣品中含有的有機物是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是根據(jù)生物的相似點和不同點進(jìn)行分類的圖示。例如,A類是可以以動物的體溫基本恒定為依據(jù)進(jìn)行分類。據(jù)此回答下列問題。

(1)請從下列選項中選出A、B、C的分類依據(jù)。

A類的分類依據(jù)是___;B類的分類依據(jù)是___;C類的分類依據(jù)是___。

①有脊椎、诮K生用肺呼吸、厶ド、哺乳 ④卵生、蒹w表被覆甲或鱗

(2)請你根據(jù)自己的理解,簡述E、G的分類依據(jù)。

E類的分類依據(jù)是_____;G類的分類依據(jù)是___

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同步練習(xí)冊答案